【總結(jié)】沁脾敞生字學(xué)習(xí)沁人心脾脾氣敞開qìnpíchǎng沁qìn1、滲入；浸潤(rùn)。2、頭向下垂。3、汲水。沁潤(rùn)沁著頭脾pí1、人和動(dòng)物內(nèi)臟之一，在胃的左下側(cè)，是重要的貯藏血液的器官
2024-12-11 11:24
【總結(jié)】損凸軸震濺啪生字學(xué)習(xí)損sǔn1、減少。2、使失去原來(lái)的使用效能。3、使蒙受害處。4、用刻薄的話挖苦人。損失損壞損害損人凸tū1、高出周圍，與“凹”相對(duì)。凹凸軸zhó
2024-11-19 10:39
【總結(jié)】覓錐啪蠶生字學(xué)習(xí)覓mì1、找，尋求。尋覓錐zhuī1、一頭尖銳，可以扎窟窿的工具。錐子啪pā1、象聲詞，形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。蠶cán1、昆蟲，有“家蠶”和“柞（zuò）蠶”，
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】雌宅生字學(xué)習(xí)雌cí1、母的，陰性的，與“雄”相對(duì)。雌性宅zhái1、住所，房子。2、居住。住宅宅心仁厚
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】婪垠廓冉孤裊飄渺滄亭貪底循炊緞虛生字學(xué)習(xí)婪lán1、貪愛財(cái)物。貪婪垠yín1、邊，岸，界限。一望無(wú)垠
【總結(jié)】鴻淀鸝妝淮疾生字學(xué)習(xí)鴻hóng1、大雁。2、大。鴻雁鴻溝淀diàn1、淺的湖泊。2、液體里沉下的東西，亦指難溶解的物質(zhì)下沉到溶液底層。白洋淀沉淀鸝l
2024-12-13 12:10
【總結(jié)】《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)（合作學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)，能正確讀寫下列詞語(yǔ)：光溜溜、貨物、節(jié)奏、平衡、誦讀、超過(guò)、肌肉、拘束、耽誤、哲理。，背誦自己喜歡的段落。，了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山頂?shù)牡览怼W(xué)習(xí)準(zhǔn)備：有條件的挑點(diǎn)東西登十幾級(jí)臺(tái)階，體驗(yàn)一下生活。學(xué)時(shí)安排：三學(xué)時(shí)。第一學(xué)時(shí)
2024-12-08 22:44
【總結(jié)】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生。積累甚多卻享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩(shī)人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩(shī)。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的方法，自讀思考：1、這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容？有什么不懂的地方？2、羅隱在贊美蜜蜂什么？不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？蜂（唐
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】能說(shuō)會(huì)寫感謝學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x信。趣，形成禮貌待人的意識(shí)。自學(xué)指導(dǎo)60頁(yè)內(nèi)容，確定主題。（1）平時(shí)在什么情況下需要感謝別人?（2）回憶自己平時(shí)是怎么感謝別人的？，分角色練習(xí)致謝。，評(píng)議。（10分
2024-12-11 11:23
【總結(jié)】挑山工馮驥才1942年生于天津，祖籍浙江慈溪。著名作家、文學(xué)家、藝術(shù)家、民間文藝家，現(xiàn)任中國(guó)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副主席、中國(guó)文聯(lián)副主席。中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民家文藝家協(xié)會(huì)主席。出版各種作品集近百種，其中《啊》、《雕花煙斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《珍珠鳥》
2024-12-12 22:21
【總結(jié)】方志敏清貧方志敏簡(jiǎn)介方志敏（1899-1935），江西弋陽(yáng)縣人，我國(guó)早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,贛東北革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅(jiān)貞不屈，拒不投降。
【總結(jié)】能說(shuō)會(huì)寫持之以恒學(xué)習(xí)目標(biāo)事情都能從中受到啟示。。，做事。自學(xué)指導(dǎo)1．理解題意，弄清寫什么。⑴思考：什么是讀后感？（讀后的感悟和體會(huì)）⑵這次作文寫什么？自學(xué)指導(dǎo)⑶怎樣聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際？注意：①讀后感一般包括三部分內(nèi)容。一是先介紹自己讀了哪篇文章或什么書，
【總結(jié)】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本次口語(yǔ)交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內(nèi)容和范圍，即在什么情況下進(jìn)行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語(yǔ)氣；四是口語(yǔ)交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次口語(yǔ)交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人，使其學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。提高學(xué)
2024-12-09 07:21
【總結(jié)】挑山工曲曲鑿褂拘謎耽蘊(yùn)哲貨扁扁胳胳膊階膝
【總結(jié)】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成：第一段說(shuō)明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題，學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面，展開來(lái)寫。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活，寫清楚，并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求，學(xué)生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)：，寫出真實(shí)的心理感受。2．初步培養(yǎng)學(xué)生寫
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