人美版美術(shù)二上百變團花教學設計(2)(已改無錯字)
2023-01-01 00:00:51 本頁面
【正文】 作探究，學做團花。 21 分鐘 （ 1）學生探索折法 師：老師在你們每組的桌子上都放了一個魔術(shù)袋，里面裝著許多種折法，每人拿一種看看和老師屏幕上的哪種折法是相同的？（出示課件） （學生對照大屏幕說自己的和第幾種一樣） 師：現(xiàn)在你們打開仔細研究一下老師是怎么折的，然后在還原，看哪位小朋友學得又快又準確。（學生練習折） 師：由學生當當小老師，教教大家這三種折法是怎么折的呢？ （ 2） 學生 探究團花外形。 師：你們拿出自己的小剪刀，像這樣找層數(shù)最多的一面按直線剪下去，展開看看，都是甚么形狀的？ （出示課件）如果我們不按直線剪呢？會是甚么形狀的呢？（老師示范）學生根據(jù)自己的想法剪出外形。 那團花有哪些外形呢？我們一起來看一看。（放課件） （ 3）畫團花的花紋 師：外形剪好了，還差甚么？（花紋） 請同學們把團花放在桌上，翻開美術(shù)書 12 頁，找找書上的團花主要有哪些花紋？請把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學們。鋸齒紋、月牙紋、柳葉紋、羽毛紋??（出示課件） 找錯誤（出示課件） 孩子們，現(xiàn)在你們把你想要的花紋
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