多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下的教學設計(已改無錯字)
2023-04-25 12:50:01 本頁面
【正文】 （三）組織與安排學習活動 ? ，教師按學生的特征劃分學習小組，一般以 46人為宜，并對小組成員合理分工，明確職責。 ? ，教師根據(jù)實際情況，對整個班級的學習進度做出規(guī)劃，督促學生學習。 ? 例如： 《 酸雨與環(huán)境 》 專題的學習活動安排表 （三）組織與安排學習活動 階段 時間 活動 第一階段 3月 1號到3月 7號 根據(jù)任務的需要，了解相關的背景知識和所需的方法。 第二階段 3月 8號到20號 廣泛收集資料，小組內(nèi)交流，擬定作品的大致框架。 第三階段 3月 21號到 30號 制作作品。 過程性評價 協(xié)作能力：發(fā)言的次數(shù)與質(zhì)量 學習能力：學習檔案袋 結果性評價 學習作品：評價量規(guī) 設計 學習 任務 組織 安排 學習 活動 設計 網(wǎng)絡 學習 環(huán)境 設計 學習 評價 方案 （四）設計學習評價方案 效能工具 網(wǎng)絡教室的基本構成包括（ ） A、多媒體計算機、控制系統(tǒng)、資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡連接 B、教師機、學生機、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡連接 C、教師機、學生機、幻燈投影機、網(wǎng)絡連接 D、多媒體計算機、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡連接、幻燈投影機 單項選擇題 B 多媒體網(wǎng)絡教室的資源系統(tǒng)是指（ ） A、師使用的多媒體計算機 B、生使用的多媒體計算機 C、控制面板和電子教室 D、輔助備課資源、學科資源庫和素材庫 單項選擇題 Ｄ 多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下的教學應該具備下列哪些基本特征（ ） A、在學習活動的安排上，以學生的自主－合作－探究活動為主 B、在教師的作用發(fā)揮上，突出引導與參與的功能 C、在學習內(nèi)容的組織上，以單元學習和綜合學習為主 D、在技術支持教學過程上，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能 多項選擇題 ＡＢＣＤ 多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下的教學設計包括哪些方面的內(nèi)容（ ） A. 設計學習任務 B. 設計學習評價方案 C. 組織與安排學習活動 D. 設計網(wǎng)絡學習環(huán)境 多項選擇題 ABCD 下列關于網(wǎng)絡探究學習任務的設計的說法中不正確的是（ ） A、學習任務應該具有開放性和層次性，使學生能根據(jù)自己的興趣和能力進行選擇 B、學習任務的設計應體現(xiàn)網(wǎng)絡教室的優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境的功能 C、學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現(xiàn)，如多媒體演示文稿、網(wǎng)頁等。 D、學習任務最好與學生的生活相聯(lián)系 單項選擇題 Ｃ 在多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境中，請你結合教學實際，談談在設計學習任務時應注意哪些問題。 問題解決題 請結合教學實際，設計一項適合多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境的學習內(nèi)容（如：酸雨的防治），并陳述理由。 問題解決題 多項選擇題 學習工具按照對學習的支持作用不同，可以分為（ ）兩類 A、認知工具 B、資源工具 C、效能工具 D、績效工具 多項選擇題 ＡＣ 效能工具幫助學生提高學習效率，以下工具中屬于效能工具的是（ ） A、電子表格 B、概念圖 C、相關案例 D、問題操作模型 單項選擇題 Ａ單項選擇題 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , April 16, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 18:32:4918:32:4918:324/16/2023 6:32:49
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