花城版音樂八下第2單元趕牲靈課件2-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞陜北安塞腰鼓的表演充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。高亢的西北腔?陜西是民歌薈萃之地，民歌種類很多，當(dāng)?shù)厮追Q“山曲”或“酸曲”。?主要有信天游、小調(diào)、酒歌、小曲等二十多種，其中以信天游最富有特色、最具代表性。簡介?反映陜北人民對封建統(tǒng)治階級的壓迫、剝削的反抗，特別是革命歷史民

2025-11-10 06:04

花城版音樂八下第6單元heyjude課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元膾炙人口的歌之《HeyJude》授課人：唐橋妹一2020年6月3日?Rock&Roll:搖滾樂?Classicalmusic:古典音樂Popmusic:流行音樂Blues:藍(lán)調(diào)歌曲,憂郁音樂Jazz:爵士樂Orchestralmusic:管弦樂隊音樂

2025-11-10 06:03

花城版音樂八下第6單元龍的傳人課件2-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊桂東二中方敏為什么中國人被稱為龍的傳人：龍是中國神話中的一種善變化、能興云雨、利萬物的神異動物，傳說能隱能顯，春分時登天，秋分時潛淵。又能興云致雨，為眾鱗蟲之長，四靈（龍、鳳、白虎、玄武【龜】）之首,后成為皇權(quán)象征，歷代帝王都自命為龍，使用器物也以龍為

2025-11-10 06:02

花城版音樂八下第4單元生命之歌課件1-資料下載頁

【總結(jié)】拉美之風(fēng)拉丁美洲指美國以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲。16世紀(jì)以前拉丁美洲大陸生活著印第安部族。古代印第安人曾創(chuàng)造了輝煌的瑪雅、阿茲臺克、印加三大文化。拉丁美洲的音樂文化1、印第安人的音樂

2025-11-10 01:17

花城版音樂八下第4單元狂歡之歌課件1-資料下載頁

【總結(jié)】狂歡之旅節(jié)奏律動4/4﹥﹥XXXXXXXX：｜｜咚咚嚓咚咚咚嚓咚巴西狂歡節(jié)?被稱為世界上最大的狂歡節(jié)，有

2025-11-10 06:04

花城版音樂八下第2單元包楞調(diào)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】《包楞調(diào)》聆聽歌曲，說一說這首歌曲給你最突出的印象是什么？它對歌曲的情緒產(chǎn)生了什么影響？這首歌曲旋律歡快、流暢，情緒熱烈，表現(xiàn)出演唱者樸實、爽朗的性格特征。仔細(xì)聆聽，說一說歌曲中的裝飾音有什么作用?！鞍憷憷恪边@些襯詞的印象最突出，使歌曲情緒既開朗又活潑。欣賞歌曲，跟著老師唱這首歌的旋律。

2025-11-09 22:11

花城版音樂八下第4單元狂歡之歌2-資料下載頁

【總結(jié)】11、通過作品的賞識和節(jié)奏的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解拉丁美洲地域音樂的特點和風(fēng)格。2、通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生感受，理解，體驗拉丁美洲音樂的能力。2學(xué)情分析拉丁美洲音樂這個內(nèi)容是初中生最好接受的課，也是較難接受的課，因為這與當(dāng)前學(xué)生所喜歡的流行音樂有很多相同之處，通過認(rèn)識和學(xué)習(xí)拉丁美洲音樂的各種音樂節(jié)奏，學(xué)會歌唱《狂歡之歌》，是學(xué)生理解一個地域的音樂元素，喜歡

2025-11-30 05:08

花城版音樂八下第2單元走西口-資料下載頁

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)2學(xué)情分析3重點難點4教學(xué)過程導(dǎo)入活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入教師提問,我國民歌題材類型分別有幾類?學(xué)生討論回答。(展示PPT)朗誦詩歌,觀看圖片,讓學(xué)生說說對西部印象。

2025-11-29 08:04

花城版音樂八下第2單元掛紅燈-資料下載頁

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、感受“二人臺”民間歌舞藝術(shù)形式和民間說唱表演風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗西北民歌的地方特色;2、通過欣賞、演唱、體驗、律動等豐富多彩的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動參與性。3、學(xué)生初步了解西北民歌的演唱風(fēng)格、語言特點、及表演形式,把生活中的場景、感受,賦予的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過“二人臺

2025-11-29 08:04

花城版音樂七下第6單元櫻花課件4-資料下載頁

【總結(jié)】櫻花yinghua日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。因為它的熱烈、純潔、高尚，嚴(yán)冬過后，最先將春天的氣息帶給日本，所以每年的3月15日至4月15日為日本櫻花節(jié)，人們舉

2025-11-09 22:12

花城版音樂八下第6單元照鏡子課件2-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們音樂的世界是豐富多彩的，音樂的世界是絢爛多姿的，當(dāng)我們在音樂的海洋中淌洋時，我們總會有意無意的邂逅到一些與我們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂，它或許是一道風(fēng)景又或許是一份心情一個故事。那今天與老師一同去體驗的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢？好了，在上課之前呢，老師想問大家一個問題：你有沒有獨自一人呆在家里的經(jīng)歷呢，你又會做些什么

2025-11-10 06:03

花城版音樂八下第2單元王大娘釘缸課件2-資料下載頁

【總結(jié)】要上課了喲！?聆聽下面三段音樂，判斷它們分別屬于我國哪個地區(qū)？?《小放?！泛颖泵窀琛缎“撞恕泛颖泵窀?《回娘家》河北民歌?中原：指黃河中下游地區(qū)，主要包括河南、山

2025-11-10 06:05

花城版音樂八下第2單元包楞調(diào)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】包楞調(diào)八年級音樂下冊?歌曲介紹：《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目之一,有"中國民間的花腔獨唱曲"之稱。它的問世,不但填補(bǔ)了中國聲樂史上民間花腔的空白,而且打破了國外音樂界認(rèn)為只有歐美才有民間花腔的論斷。

2025-11-10 10:13

花城版音樂八下第3單元生死不離課件2-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞與思考：1、這首歌所表現(xiàn)的情緒是怎么樣的？2、此曲表現(xiàn)的是我國哪一次自然災(zāi)害的場面？3、請同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗，談?wù)剬Ρ磉_(dá)“悲”的音樂的印象。（悲——悲痛）（汶川大地震）（節(jié)奏舒緩、旋律下行……）《呼喚》第三單元音

2025-11-10 06:04

花城版音樂八下第3單元怒吼吧，黃河課件2-資料下載頁

【總結(jié)】《黃河大合唱》風(fēng)在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山崗萬丈高河?xùn)|河北高粱熟了萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊靳呈英豪端起了長槍洋槍揮動著大刀長矛保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)黃河保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國第七樂章《保衛(wèi)黃河》創(chuàng)作背景和經(jīng)過（作品簡介）：《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭年代里

2025-11-10 06:04

花城版音樂八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件4(編輯修改稿)

花城版音樂八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件4-wenkub.com

花城版音樂八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件4(已改無錯字)

花城版音樂八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件4-資料下載頁

花城版音樂八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件4(參考版)