【總結(jié)】認識乘法今天來了多少個同學?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷:6+6+6+4=6×4()2+2+2+2+2=2×5()7+7+
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】測量活動教學目標:1.經(jīng)歷合作測量身體某些部位的活動過程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù),能用手拃、步長等做標準估測物品的長度。3.感受數(shù)學與人們的密切聯(lián)系,培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識和估測能力。教學重、難點:能用手拃、步長等做標準估測物品的長度。教學準備:直尺、米尺等測量工具。教學過程:量一量1.教
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】厘米的認識教學目的:1.經(jīng)歷使用不同方法測量物體長度的過程,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會厘米的含義,會用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動中,體會測量在日常生活中的簡單應用,培養(yǎng)學生初步的估測意識和能力。學具準備:直尺、回形針等。教學過程:一、談話導入。1.出示兩支長短明顯不同的
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】測量第二課時米的認識教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第4—5頁。教學目標:,認識長度單位“米”。,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。,發(fā)展學生初步的空間感。教學重點:掌握1米的實際長度。教學難點:用米尺量較長物體的長度。教具準備:米尺,三角板。
2024-12-03 07:15
【總結(jié)】認識米用米量教學設(shè)計保定市縣學街小學張雍教學內(nèi)容:人教版實驗教材二年級上冊第4頁。教學目標:1.使學生初步認識長度單位米,知道1米的實際長度,知道1米=100厘米;初步學會用米尺量較長物體的長度。2.通過實際測量活動,培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的興趣和動手實踐的能力。3.在實際活動中學會合作,培養(yǎng)協(xié)作精神。
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】米的認識教學目的:1.在實際測量的過程中,認識長度單位“米”。2.體會米的含義,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進一步體會測量在生活中的簡單應用,發(fā)展學生初步的空間感。教具準備:米尺、卷尺、學生每人準備1米長的繩子。教學過程:一、復習1.提問學生自己的哪個手指寬是1厘
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】第一篇:2014北京版數(shù)學二上《六、表內(nèi)乘法和除法》 第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 (二)教學導航 本單元教學7~9的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應的除法,是在學生認識了乘法和除法,掌握...
2024-10-13 17:25
【總結(jié)】《角的分類》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】:角的分類(P59~61)【教學目標】:,經(jīng)歷認識直角、銳角和鈍角的過程;、鈍角和銳角。會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念?!窘虒W重點】:會辨認直角、銳角和鈍角,會在方格紙上畫角?!窘虒W難點】:會辨認直角、銳角和鈍角
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】角的認識教學設(shè)計課題:角的認識教學目標:1、知識目標:感知角的組成,通過“找一找”“折一折”等活動,形成角的初步認識,初步會畫角。2、能力目標:在動手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標:結(jié)合生活情境,認識到生活中處處有角,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重難點:通過動手實踐對形成正確的感知。教具與學具:
【總結(jié)】課題名稱4的乘法口訣教學目標1.在具體情境中,學會4的乘法口訣,能夠運用口訣進行乘法計算,并能解決簡單的實際問題,進一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中,形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題,培養(yǎng)初步的應用意識,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中,體驗
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】分米的認識教學目的:1.經(jīng)歷小組合作探索厘米、米、分米之間關(guān)系的過程。2.知道分米,知道1米=10分米、1分米=10厘米。3.在與同學合作的學習活動中,獲得與同伴一起解決問題的經(jīng)驗。了解長度單位在日常生活中的廣泛應用,激發(fā)參與數(shù)學活動的積極性。教學重、難點:知道分米,知道1米=10分米、1分米=1
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們復習整理一下表內(nèi)乘法,能夠進一步熟悉所學乘法口訣。2.能夠正確運用乘法口訣解題。你能提出數(shù)學問題嗎?問題:一共有多少只老虎?加法算式:4+4+4=12乘法算式:4×3=12求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算。把下面的加法算式改寫成乘法算式。①
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】乘法的引入滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠看圖說出是幾個幾連加,即同數(shù)連加。2.會根據(jù)同數(shù)連加,引入乘法并明白乘法的意義。有_排,每排_個,一共有幾個?有_列,每列_個,一共有幾個?2×4=8(個)4×2=8(個)(1)班小朋友做操,排成4排,每排
2024-11-11 22:20
【總結(jié)】【教學目標】:1、讓學生通過親自動手分實物明確"平均分"的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地了解除法的含義;2、使學生認識除號,會讀、會寫除法算式,知道除法算式所表示的意義;3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動,初步體驗除法在日常生活中的簡單應用?!窘虒W重、難點】:教學重點:理解除法的含義
2024-11-19 08:49
【總結(jié)】乘法引入幾個幾相加從加到乘教學內(nèi)容:上海市九年義務教育課本小學數(shù)學新教材教學目標:1、認識幾個幾。2、能把幾個幾連加用乘法算式表示。教學重點:把幾個幾連加用乘法算式表示。教學難點:同數(shù)連加如何用乘法表示。(突破重難點)通過創(chuàng)設(shè)情境,從學生熟悉的游樂場(餐廳)引入新課,讓學生體
2024-12-09 06:32