【總結(jié)】流動的風(fēng)景線一、教學(xué)目標(biāo),了解不同種類車的裝飾特點(diǎn),并掌握車身裝飾的方法和作用。。會、關(guān)注生活,懂得“設(shè)計來源于生活,生活因設(shè)計而更美好”的道理。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):了解不同類別車輛的裝飾特點(diǎn),掌握車身裝飾的方法。難點(diǎn):車輛裝飾有創(chuàng)意,能清晰地傳遞所要表達(dá)的信息。三、教學(xué)設(shè)計教學(xué)準(zhǔn)備(學(xué)生)紙盒或
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3.認(rèn)識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】窗外的風(fēng)景教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生的想象力,描繪窗外的風(fēng)景。2、通過心靈對風(fēng)景的感受,借打開房間的窗戶之際,讓學(xué)生在遇到困難的時候要學(xué)著打開心靈的窗戶,看到希望。3、在繪畫時注意到前后的層次關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能運(yùn)用各種不同的繪制方法,繪制窗外的景色。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能否大膽想象并表現(xiàn)出窗外的景色。教具準(zhǔn)備:課件,刮蠟紙,
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料,培養(yǎng)幼兒細(xì)心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學(xué)生對美的整體感受,學(xué)習(xí)用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒;3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬,感受奔馬的氣勢和力度。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點(diǎn):感悟徐悲鴻奔馬作品的
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬?徐悲鴻(1895-1953),杰出的現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,生于江蘇宜興。馬,是徐悲鴻一生最愛的題材,并以畫馬馳譽(yù)中外,以潑墨寫意和兼工帶寫的表現(xiàn)手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫的造型和中國畫的寫意,筆墨酣暢,形神俱全。有一次,許多留學(xué)生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】?看一看,想一想:?植物在秋季的形態(tài)和色彩與其他季節(jié)有什么不同?秋天的山林金黃的銀杏樹紅艷艷的楓葉掛滿枝頭的碩果成熟的麥穗松果樹皮?這么美麗的秋天,同學(xué)們有哪些方法把秋天的多姿多彩留住呢??看看藝術(shù)家是怎么把秋天留住的?
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】中國傳世名作一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞不同題材內(nèi)容的中國傳世名畫,了解這些作品的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力,學(xué)習(xí)運(yùn)用美術(shù)語言感受中國傳世名畫的藝術(shù)特點(diǎn)2、通過視頻欣賞、圖例解構(gòu)、比較分析、觀察探索等方法,欣賞認(rèn)識人物、山水、花鳥等不同時期不同類別中國傳世名畫的藝術(shù)魅力,以提高對中國傳世名作的鑒賞能力3、認(rèn)識不同時期中國傳世名畫的創(chuàng)作形式和內(nèi)容,感受中國傳世名畫帶
【總結(jié)】色彩的世界一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)掌握對比色,類似色的基本知識,練習(xí)調(diào)色2、用類似色調(diào)或?qū)Ρ壬{(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩畫,提高學(xué)生對色彩敏銳的觀察、辨別能力3、欣賞觀察自然界、生活中、藝術(shù)作品中的不同色調(diào),提高色彩美感意識二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):了解類似色、對比色的知識并能在自然界、生活中以及繪畫作品中準(zhǔn)確區(qū)分2、難點(diǎn):掌握色彩
【總結(jié)】飛天一、教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用講故事、配演說詞、示范、臨摹等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解飛天的故事、飛天的產(chǎn)生過程與創(chuàng)作手法2、認(rèn)識敦煌莫高窟中飛天的形象,了解三個典型時期飛天的造型特點(diǎn)和飛行姿態(tài),掌握飛天的三個經(jīng)典樣式,同時能用簡單的線條臨摹或描摹飛天作品3、體會三個典型時期飛天的形象特點(diǎn),從而促進(jìn)審美情感的升華二、教學(xué)重難點(diǎn):1
【總結(jié)】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時安排:1課時教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的相關(guān)知識和形象特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大與小對比的方法,表現(xiàn)龐大的動物。3.通過泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動手創(chuàng)造能力,激發(fā)對泥塑的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受各種樹的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
【總結(jié)】畫家林風(fēng)眠一、教學(xué)目標(biāo)1、了解畫家林風(fēng)眠及其作品的藝術(shù)特色,初步學(xué)習(xí)彩墨畫的表現(xiàn)方法。2、通過對比欣賞、遞進(jìn)式體驗感知作品的獨(dú)特韻味,嘗試彩墨畫的用筆、用墨、用色技巧。3、感悟畫家的人格魅力和堅持不懈的藝術(shù)創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)三、重點(diǎn):了解林風(fēng)眠作品的藝術(shù)特點(diǎn)難點(diǎn):彩墨畫技法的運(yùn)用。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)毛筆、生
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】美術(shù)檔案袋一、教學(xué)目標(biāo),初步學(xué)習(xí)裝幀設(shè)計。、標(biāo)簽制作、分類編號、展示作品等整個學(xué)習(xí)過程。,感受美術(shù)設(shè)計的樂趣。二、教材分析。美術(shù)檔案袋主要是用來搜集學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中生成的各種作品,用以展現(xiàn)學(xué)生的成就與進(jìn)步,描述學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法,反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與情感的一種良好習(xí)慣養(yǎng)成。設(shè)計和制作美術(shù)檔案袋,能培養(yǎng)學(xué)生自
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】圖片中是兩種不同的場景,你覺得彩旗對環(huán)境起到了怎樣的作用?北京奧運(yùn)村里的彩旗你平時在哪些地方看到彩旗?上海世博會場館上的彩旗民族節(jié)日活動上的彩旗些形狀?能是在什么場合用的?彩旗的形狀可以多種多樣,你喜歡哪種形狀的彩旗?這些彩旗上都有哪些顏色和圖案?同樣的圖案和色塊,
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】第8課吹吹打打(第1課時)吹吹打打第1課時設(shè)計、制作:王楊燕擊鼓說唱俑東漢說唱俑東漢彩繪騎馬吹角陶俑北魏擊鼓舞蹈童俑金吹笛女南宋慶豐收現(xiàn)代關(guān)于吹打樂的歷史
2024-12-12 18:22