【總結(jié)】在小學里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成______.反比例關(guān)系例如,速度v、時間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關(guān)系什么是函數(shù)?一般地,設在一個變化的過程中
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點?請從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動:同桌之間用不同的長度單位測量數(shù)學課本的長與寬(精確到)并求出這兩條線段的長度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎?兩條線段長度的比與所采用的長度單位有沒有關(guān)系?注意:兩條
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】一.本周教學內(nèi)容:反比例函數(shù)教學目標:1.能夠?qū)懗鰧嶋H問題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式,從而解決實際問題。2.用描點法畫出反比例函數(shù)的圖象,當k?0時,雙曲線的兩支在一、三象限;當k?0時,雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關(guān)于原點的對稱圖形,這一點在作圖時很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】數(shù)學蘇課版八年級(下)一、教材分析二、目標分析三、教學過程設計四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用從整式進入分式,擴大了函數(shù)的范疇,為高中數(shù)學打下
2024-11-28 22:30
【總結(jié)】反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實際中也有著廣泛的應用.?已知矩形的面積是60cm2.?(1)矩形的長a(cm)與寬b(cm)有怎樣的函數(shù)關(guān)系??(2)如果矩形的寬為4cm,那么矩形的長為多少cm??(3)如果矩形的長至多為1
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】什么是反比例函數(shù)?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?憶一憶形如y=(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)),其中x是自變量,y是函數(shù),k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線.當k>0時,雙曲線的兩支分別在第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減少
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定了一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量).特別地,
2025-08-01 15:03
【總結(jié)】(1)反比例函數(shù)的概念?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量保持不變的量叫常量.在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量,y叫因變量.?變量與常量回顧與思考1?一般地.在某個變化中,有兩個變量x和y,如果給定一個x的值,相應地就確定了
2025-01-14 10:46
【總結(jié)】一、選擇題(每小題4分,共12分)P與通過的電流I,用電器的電阻R之間的關(guān)系是P=I2R,下列說法正確的是()(A)P為定值,I與R成反比例(B)P為定值,I2與R成反比例(C)P為定值,I與R成正比例(D)P為定值,I2與R成正比例y與x-2成反比例,且
2025-01-17 16:38
【總結(jié)】一次函數(shù)、反比例函數(shù)與坐標軸復習(2)九年級數(shù)學王楠xy0A(a,b)Cxy0A(0,b)(,0)Bkb?x一、知識回顧項目圖像與坐標軸圍成的圖形面積一次函數(shù)y=kx+b
2025-05-01 02:47
【總結(jié)】反比例函數(shù)復習學習目標?1、梳理知識點,把它歸納總結(jié)在一起。?2、利用總結(jié)的知識點,解決一些實際問題。自主學習?目標:1、梳理知識點,把它歸納總結(jié)在一起2、熟記知識點,同桌互相背誦。內(nèi)容:復習162---164頁方法:1、結(jié)合162頁,總結(jié)出反比例函數(shù)的定義和三種表達式和六條性質(zhì)。
2024-11-21 02:44
【總結(jié)】第十七章反比例函數(shù)【情景問題一】京滬鐵路全程1463km,某列車的平均速度vkm/h隨運行時間th的變化而變化(試用t表示v)V=1463t_____【情景問題二】某小區(qū)要種植一個面積為1000m的矩形草坪,它的長ym隨寬xm的變化而變化(試用x表示y);y=100
2025-05-06 18:03
【總結(jié)】正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),且k≠0)XY0y=kxK0一次函數(shù)y=kx+b(k和b都為常數(shù),且k≠0)的圖象XY0K0b0y=kx+bXY0k0b0y=kx+bbb正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù)
2024-11-03 18:03
【總結(jié)】10000m的路段上騎車訓練,行駛?cè)趟玫臅r間為ts,行駛的平均速度為vm/s.(1)寫出用v表示t的函數(shù)表達式.(2)當行駛的平均速度分別為8m/s,10m/s,,行駛?cè)趟玫臅r間各為多少?t=1250s,t=1000s,t=800svt10000?450N,受力面積為Sm2,壓強為pPa
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)正比例函數(shù)y=kx反比例函數(shù)k0k0k0圖象所在象限增減性xky?,甲、乙各指出這個函數(shù)的一個性質(zhì):甲:第一、三象限有它的圖象;乙:在每個象限內(nèi),y隨x的增大而
2024-11-19 09:56