華師大版歷史八上民族工業(yè)的曲折發(fā)展word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第18課民族工業(yè)的曲折發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事，了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：識(shí)記方舉贊、孫英德創(chuàng)辦發(fā)昌機(jī)器廠；陳啟沅創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠；張騫“實(shí)業(yè)救國(guó)”；民族工業(yè)的“黃金時(shí)代”。通過(guò)對(duì)民族工業(yè)發(fā)展和蕭條原因的討論與分析，培養(yǎng)學(xué)生的綜

2024-12-02 23:39

華師大版歷史九上英國(guó)工業(yè)革命word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)歷史第17課英國(guó)工業(yè)革命【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課，應(yīng)從工業(yè)革命的孕育、機(jī)器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機(jī)和交通運(yùn)輸工具的改進(jìn)三個(gè)方面把握。關(guān)于工業(yè)革命的孕育重點(diǎn)掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)的原因。機(jī)器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開(kāi)始并由此推動(dòng)其他生產(chǎn)行業(yè)工作機(jī)的發(fā)明，大規(guī)模的機(jī)器生產(chǎn)，從而形成了近代大工廠制度。通過(guò)閱讀教材，觀察圖片，結(jié)合所學(xué)物理等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分析，激

2024-11-18 18:49

華師大版歷史九上日本明治維新word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)歷史第24課日本明治維新【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從德川幕府的統(tǒng)治、倒幕運(yùn)動(dòng)和明治初年的改革三個(gè)方面去掌握。德川幕府的統(tǒng)治重點(diǎn)了解倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況和西方列強(qiáng)的入侵。倒幕運(yùn)動(dòng)了解倒幕運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、結(jié)果。明治初年的改革要求學(xué)生掌握明治維新的國(guó)內(nèi)外原因、內(nèi)容、性質(zhì)、意義、局限性。【課文擷英】本課的基本概念和重點(diǎn)語(yǔ)

2024-12-08 23:15

華師大版歷史九上美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)主備人：卓曼審核人：施教日期2020年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)共1課時(shí)課型新授第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記：1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原

2024-11-18 23:41

華師大版歷史九上史前時(shí)期的人類word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課史前時(shí)期的人類導(dǎo)學(xué)案劉成敏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)識(shí)記：非洲南部的南方古猿爪哇直立人三大人種的形成母系氏族社會(huì)父系氏族社會(huì)2、理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過(guò)程中起的作用。3、看圖辨別三大人種的外貌特征，培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力，并理解形成人種差異的原因。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)（1）

2024-11-30 21:59

華師大版七上第17課北方民族大融合word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)練提綱15《北方民族大融合》命制人：時(shí)間：2021-11-26一、學(xué)習(xí)目標(biāo)南北朝時(shí)期政權(quán)的更替、時(shí)期特征。孝文帝改革的原因、措施和作用。、意義。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目，能獨(dú)立完成的先獨(dú)立完成，遇到疑難問(wèn)題可小組討論解決（一）想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革？

2024-12-08 23:16

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(guó)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)要求：知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題探究化、探究層次化七年級(jí)歷史科主備人：齊宏峰時(shí)間：2021課題：第16課閉關(guān)鎖國(guó)1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：學(xué)法指導(dǎo)：1、重點(diǎn)面對(duì)西方資本主義的迅速發(fā)展，清王朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，使中國(guó)在長(zhǎng)達(dá)200年幾乎與世隔絕

2024-12-08 23:15

華師大版科學(xué)七下地球上的水word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究課題：第一節(jié)地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解誰(shuí)在自然界的分布情況及其與人類的關(guān)系，體會(huì)水的重要性；2、了解海水淡化的方法，知道海洋中有豐富的資源；3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的，樹(shù)立節(jié)約用水的觀念；4、學(xué)會(huì)用圖表表示水的各種分類的比例。學(xué)法指導(dǎo)：與生活實(shí)踐相結(jié)合體驗(yàn)水的分布和重要性，用數(shù)學(xué)的方法學(xué)會(huì)圖表的表示。

2024-11-18 21:43

華師大版歷史九上戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往word說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】尊敬的各位評(píng)委上午好，我今天說(shuō)課的課題是《戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往》：一、教材分析《史前時(shí)期的人類》是華東師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課內(nèi)容，主要講述希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海三次影響巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)民族交往的影響，這為以后學(xué)習(xí)各個(gè)地區(qū)之間的交流與合作的歷史傳承、以及文化差異起到了很好的奠基作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、知

2024-12-08 23:15

人教版歷史八上第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八上第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)習(xí)學(xué)案【能級(jí)要求】單元知識(shí)內(nèi)容識(shí)記理解運(yùn)用中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)日本發(fā)動(dòng)九一八事變后，中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)√西安事變及其和平解決的意義√1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，中國(guó)開(kāi)始了全民族抗戰(zhàn)√南京大屠殺√血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)√

2024-12-03 04:25

華師大版歷史七上北方民族大融合2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北方民族大融合鮮卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鮮卑晉西一、北魏統(tǒng)一北方1、北魏的建立：時(shí)間都城民族4世紀(jì)后期439年平城鮮卑族拓跋部2、北魏統(tǒng)一北方：時(shí)間：公元386年，鮮卑人拓跋珪建立北魏。胡床就座

2024-11-30 07:58

華師大版歷史七上我說(shuō)“民族交往”——探究活動(dòng)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課我說(shuō)“民族交往”——探究活動(dòng)（三）執(zhí)教人陳金英[建議方案]活動(dòng)目標(biāo)：我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族國(guó)家，各個(gè)民族都有著自己悠久的歷史。中華大地輝煌燦爛的5000年文明，就是各族人民共同創(chuàng)造的。本次活動(dòng)目的在于：1、通過(guò)收集有關(guān)的小故事，加深了解各族人民友好交往來(lái)的歷史。2、通過(guò)演講民族交往的歷史故事，

2024-12-08 09:04

華師大版歷史七上東漢的盛衰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二課東漢的盛衰一、知識(shí)與能力知識(shí)要求：要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。能力要求：1、引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。2、依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像和描述的能力。

2024-11-18 18:51

北師大版歷史八上中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里我有我的同胞,還有那衰老的爹娘?！熬乓话恕?“九一八”,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那

2024-11-27 23:05

華師大版歷史九上文字與文學(xué)word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)歷史第10課文字與文學(xué)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課，要從文字與文學(xué)兩個(gè)方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在認(rèn)真閱讀和觀察教材中的文字和插圖的基礎(chǔ)上，了解埃及象形文字與兩河流域的楔形文字的異同，以及它們與字母文字的淵源關(guān)系。從課文的介紹以及兩篇“閱讀與欣賞”所選片段中去了解古代希臘文學(xué)的成就，體會(huì)古希臘文學(xué)的特色，分析希臘三大悲劇家的寫(xiě)作特點(diǎn)。關(guān)于《天方夜譚》，

2024-11-18 18:49

華師大版歷史七上中華民族的祖先word學(xué)案-資料下載頁(yè)

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