【總結(jié)】《自然地理環(huán)境的差異性》教學設計沈陽市第十七中學馬玲課型:新授課課時:1課時【設計思想】“地域分異規(guī)律”是自然地理學中一個非常重要的基本規(guī)律,所以要激發(fā)學生對本課題的重視與探究的心理狀態(tài)。盡管在中小尺度范圍內(nèi),不容易發(fā)現(xiàn)“地域分異規(guī)律”,但學生可以結(jié)合旅游經(jīng)驗及閱
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】第五章第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性現(xiàn)代中學李培清同學們!用我們的極度熱情投入學習,體驗學習的快樂,完美的掌握本節(jié)知識!在學習過程中,靜心,動腦,思考,做筆記。上節(jié)知識回顧比一比,誰掌握知識更牢固埃及的阿斯旺大壩曾經(jīng)是埃及民眾和政府的驕傲,可是當這個大壩建成20多年后,人們發(fā)現(xiàn):沿河流域可耕地的土質(zhì)肥力
2025-07-24 07:25
【總結(jié)】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性第1課時●從容說課地理環(huán)境的整體性是相對的,而差異性才是絕對的。地球表面不可能找到兩個完全相同的地區(qū),只有相似的地區(qū)。地理環(huán)境的差異性體現(xiàn)在不同的空間尺度上,可以是地域性的,也可以是全球性的。教材主要剖析了陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律,主要表現(xiàn)在三個方向上的變化。其中從赤道到兩極的地域分異規(guī)律和從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律都屬于水平方向上的分異規(guī)律,還有山地的
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】一、地球表層差異性的表現(xiàn)?地球表層自然地理環(huán)境的差異性無處不在。?不同的空間尺度存在著不同程度的差異。什么景觀什么景觀什么景觀二、地域分異的基本規(guī)律1、地域分異的概念:地球表層的差異性表現(xiàn)為大小不等、內(nèi)部具有一定相似性的一系列地域單元,并由此產(chǎn)生各地地域單元自然條件的差異。2、地域分異規(guī)律:地域分異表現(xiàn)出
2025-07-23 19:17
【總結(jié)】兩張圖片有什么不同?你能說出原因嗎?熱帶雨林溫帶落葉闊葉林自然界里找不到完全相同的兩片葉子第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性學習目標:1、回顧所學氣候知識,分析陸地自然帶三種分布規(guī)律的形成。2、根據(jù)具體案例,分析地理環(huán)境的差異性的表現(xiàn)。?請迅速閱讀課本P91第二自然段,回答下列問題不同的空間尺度上,即
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然地理環(huán)境差異性(導學案)【學習目標】1.歸納地球表層的差異性表現(xiàn)的四種地域分異基本規(guī)律。2.理解產(chǎn)生各種不同的地域分異規(guī)律的主導因素。3.了解陸地自然帶的基本類型(森林、草原、荒漠)、分布。【重點】自然地理環(huán)境地域差異性的表現(xiàn)及原因?!倦y點】垂直地域分異規(guī)律?!咀灾鲗W習】一、主要陸地自
2024-12-09 00:07
【總結(jié)】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然地理環(huán)境的差異性(教案)【學習目標】1.歸納地球表層的差異性表現(xiàn)的四種地域分異基本規(guī)律。2.理解產(chǎn)生各種不同的地域分異規(guī)律的主導因素。3.了解陸地自然帶的基本類型(森林、草原、荒漠)、分布?!緦W情分析】由于各要素的分布具有一定的規(guī)律性,它們共同作用而形成的地理環(huán)境在地域分異上也具有一定的規(guī)律性。
2024-12-08 18:12
【總結(jié)】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設自然地理環(huán)境的差異性(A卷)古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花?!睋?jù)此回答1~2題。,它描述的是( )
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】自然地理環(huán)境的差異性[學習目標]。。,分析評價人類的生產(chǎn)與生活。一、地理環(huán)境的差異性1.體現(xiàn):不同的空間尺度,______有大有小。(1)全球性的地域分異:包括______分異和海陸分異。(2)________的地域分異:如陸地自然帶的分布。2.陸地自然帶:由氣候、______和土壤共同形成,具有一定______、呈______分布。二、由赤道到兩極的地
2025-07-24 07:33
【總結(jié)】一、地球表層差異性的表現(xiàn)探究活動:看圖,不同地區(qū)的自然地理景觀一樣嗎?熱帶草原帶活動:p78???森林自然帶景觀、草原自然帶景觀、荒漠自然帶景觀?3-8箭頭所指示的各是哪一種典型自然地帶??熱帶雨林帶、熱帶草原帶、亞寒帶針葉林帶?,在各自然帶內(nèi)部是否還存在著差異,舉例說明?在各自然帶
2025-05-07 12:50
【總結(jié)】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設自然地理環(huán)境的差異性(B卷)圖①為“長白山望天鵝景區(qū)一角”、圖②為“內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原”、圖③為“塔克拉馬干沙漠”,讀圖完成1
2025-06-07 21:53
【總結(jié)】課題:自然地理環(huán)境的差異性認識課標:認識地理環(huán)境的差異性,理解自然帶的形成和地域水平分異規(guī)律、垂直自然帶的分布規(guī)律、世界特殊地區(qū)的自然帶成因。地理環(huán)境的差異性與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系聚焦高考:地理環(huán)境的差異性與人類生產(chǎn)、生活關系密切,對于人類如何利用環(huán)境資源發(fā)展經(jīng)濟、走可持續(xù)發(fā)展道路具有指導意義。從近幾年的高考命題情況,結(jié)合目前高考以能力立意為主的
2024-12-09 09:34
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性【教學目標】[知識與技能],以及地理空間思維能力的培養(yǎng),分析人類生活和生產(chǎn)中的現(xiàn)象[過程與方法]“世界陸地自然帶分布圖”進行分析,并可以圖文轉(zhuǎn)換;閱讀“喜馬拉雅山的垂直地域分異圖”,獲取“山地的垂直地域分異規(guī)律”。
【總結(jié)】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性學習目標運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。一、地理環(huán)境的地域差異1.全球地理環(huán)境的地域差異的概念全球范圍的地理環(huán)境是一個整體。①____________在自然地理環(huán)境中普遍存在。自然地理環(huán)境的差異性體現(xiàn)在不同的空間尺度上,即規(guī)模有大有小。②__________分異和海陸分異是全球性的地域分異。陸地環(huán)
2024-12-03 09:01
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性復習原因組成地理環(huán)境的各地理要素間進行物質(zhì)與能量的交換功能生產(chǎn)功能和平衡功能表現(xiàn)自然地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)某一地理要素的變化必然引起其他地理要素相應
2024-11-11 21:31