團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論與實(shí)踐ppt56(1)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-03-23 12:49:36 本頁(yè)面
【正文】 CTA—— 沃森 格萊澤的批判思維評(píng)判 16PF—— 卡特爾的人格量表 PPQ—— 劍橋大學(xué)的個(gè)人愛(ài)好問(wèn)卷調(diào)查 38 設(shè)計(jì)一支管理團(tuán)隊(duì) 管理團(tuán)隊(duì)組建的第二步：調(diào)整 ? 招新：用團(tuán)隊(duì)角色理論來(lái)講，公司更加根本的需求 是要一個(gè)能夠填補(bǔ)管理團(tuán)隊(duì)角色空缺的人。而非找 一個(gè)與已有管理人員相象的人。 ? 內(nèi)部調(diào)整：依據(jù)團(tuán)隊(duì)角色理論、獲取的信息，以及 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)對(duì)原管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)整。 39 設(shè)計(jì)一支管理團(tuán)隊(duì) 設(shè)計(jì)管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)注意事項(xiàng)： ? 注意不要犯拆散優(yōu)秀二人團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤。 ? 注意設(shè)計(jì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)時(shí)的選擇順序：先選擇最好的 專(zhuān)家或最合適的天才，然后再選項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。 ? 注意永遠(yuǎn)記著建立團(tuán)隊(duì)的目的。目的不同所需的 團(tuán)隊(duì)角色可能會(huì)不同。（參見(jiàn)下頁(yè)） ? 團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是其成員通過(guò)分工來(lái)相互協(xié)作，從而 發(fā)揮出 1+1﹥2 的力量。其成員不一定要在同一時(shí) 間、同一地點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)。 ? 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)就是從各種類(lèi)型的人中尋找典型的過(guò)程。 40 設(shè)計(jì)一支管理團(tuán)隊(duì) 制約團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則和概念只有有限的幾條， 而實(shí)現(xiàn)的方法和技巧卻是千變?nèi)f化。團(tuán)隊(duì)建設(shè) 之所以是一門(mén)藝術(shù)，就是因?yàn)榻M成團(tuán)隊(duì)的每一 塊磚都像傳說(shuō)中的人一樣，是由不同的泥土制 成的，而且燒制后的結(jié)果根本無(wú)法預(yù)料。然而 卓越的管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的根本保證！ 41 ? 弄清楚問(wèn)題和要達(dá)到的目的 ? 收集并分析資料 ? 想出可行的變通方案 ? 評(píng)估變通方案 ? 選取執(zhí)行方案 ? 付諸行動(dòng) ? 評(píng)估執(zhí)行效果 解決問(wèn)題、做決策、執(zhí)行決策 解決問(wèn)題與做決策程序 42 ? 項(xiàng)目的名稱(chēng) ? 項(xiàng)目的內(nèi)容 ? 項(xiàng)目的目標(biāo)與完成期限 ? 項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及其職責(zé) ? 項(xiàng)目的參與者及其職責(zé) ? 項(xiàng)目所需的資源 ? 執(zhí)行的監(jiān)督者及其職責(zé) ? 監(jiān)督的方法和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) ? 獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)和方法 ? 所有參與者在任務(wù)書(shū)上簽字確認(rèn) 執(zhí)行決策的程序 解決問(wèn)題、做決策、執(zhí)行決策 43 重要的決策一定要用紙和筆！ 重要提示： 解決問(wèn)題、做決策、執(zhí)行決策 44 團(tuán)隊(duì)文化及其作用 文化 =空氣 資源是會(huì)枯竭的， 惟有文化才會(huì)生生不息 ——《華為公司基本法》 鑄魂 ——團(tuán)隊(duì)文化建設(shè) 45 團(tuán)隊(duì)文化的四大核心 使命 核心價(jià)值觀 制度 故事 鑄魂 ——團(tuán)隊(duì)文化建設(shè) 46 團(tuán)隊(duì)需要的領(lǐng)導(dǎo)者 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 有遠(yuǎn)見(jiàn) 服務(wù)者 調(diào)節(jié)者 教練 計(jì)劃 組織 控制 激勵(lì) 角色 模型 47 管理與領(lǐng)導(dǎo) 企業(yè) ? 管理是把事情做對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事情； ? 管理是解決問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)是不讓問(wèn)題產(chǎn)生，或消滅于萌芽； ? 管理 =管好 +理順，領(lǐng)導(dǎo) =帶領(lǐng) +指導(dǎo)（輔導(dǎo)）； ? 管理 =規(guī)范化，領(lǐng)導(dǎo) =創(chuàng)新； ? 管理基于事實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)基于價(jià)值觀； ? 管理是提供方案，執(zhí)行決策；領(lǐng)導(dǎo)是做決策，監(jiān)督執(zhí)行。 ? 管理是推力和支持力；領(lǐng)導(dǎo)是拉力。 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 48 ? 將團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)放在首位 ， 并且承認(rèn)他自己 需要幫助 ， 不搞個(gè)人秀 ? 對(duì)團(tuán)隊(duì)的力量充滿信心，對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員有 無(wú)比的信心。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信念 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 49 ? Energy（ 活力 ） 個(gè)人精力充沛 ? Energizer（ 激勵(lì) ） 調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)他人的能力 ? Edge（ 敏銳 ） 競(jìng)爭(zhēng)精神 ? Execution（ 執(zhí)行 ） 達(dá)到目標(biāo) 卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì) E 4 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 50 ? 成績(jī) ? 專(zhuān)家 ? 歸屬 ? 挑戰(zhàn)和眼光 ? 良師益友 /支持者 /模范 ? 全球化經(jīng)驗(yàn) /文化寬度 來(lái)自卓越領(lǐng)導(dǎo)者的 6大建議 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 51 ? 讓其他人感覺(jué)受尊重 ? 樹(shù)立你的遠(yuǎn)見(jiàn) ? 待人如己 ? 對(duì)你自己和下屬的行為負(fù)責(zé) ? 在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)和私下批評(píng) ? 花時(shí)間去看和被看到 ? 運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng) 吸引追隨者的七大法寶 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 52 ? 在團(tuán)隊(duì)成員中培養(yǎng)自豪感 ? 讓團(tuán)隊(duì)成員確認(rèn)他們所在的團(tuán)隊(duì)是最優(yōu)秀的 ? 只要可能 ， 就給予認(rèn)同和贊美 ? 提倡團(tuán)隊(duì)的題辭 、 名稱(chēng) 、 象征符號(hào)和口號(hào) ? 考察和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng) ， 確立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù) ? 為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗 ? 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同參加業(yè)余活動(dòng) 建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)十四大方法 如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 53 ? 實(shí)行參與式管理 ? 做任何事時(shí)保持快樂(lè) ? 留意正在發(fā)生的事 ， 并采取行動(dòng)進(jìn)行修正 ? 在任何時(shí)候都要以身作則 ? 持個(gè)人的正直 ? 通過(guò)關(guān)心下屬 ， 建立相互信任
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