高中必修四琵琶行蘇教版(已改無錯字)
2022-12-31 08:12:06 本頁面
【正文】 明與生機的一種期盼。 用典 “ 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙?！? 頸聯(lián) “滄海、明月、明珠、淚珠”，這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象，幻化成了一個難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境； “藍田日暖玉生煙”代表了一種異常美好的理想景色，只是它只能遠觀，不能把握，也無法親近。 此聯(lián)用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了詩人高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。 用典 “ 此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然?！? 尾聯(lián) 詩意：如此哀怨悵恨的情懷哪里是現(xiàn)在回憶才感到的啊，在當(dāng)時就已經(jīng)令人惘然無措了。既然此等情懷在當(dāng)時就如此，那么今朝追憶此情又會惹起怎樣的悵恨，怎樣的哀怨，怎樣的苦痛呢？ 詩人回環(huán)曲折地表達了自己的悵惘苦痛。 詩歌內(nèi)容： （首聯(lián)）錦瑟牽情，回首往事 （頷聯(lián)）往事如夢，感傷深沉
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