四川省資陽中學(xué)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)ppt說課課件(已改無錯(cuò)字)
2022-12-31 00:40:49 本頁面
【正文】 、城市功能區(qū)的形成及特點(diǎn)？ 設(shè)計(jì)意圖： 引入鄉(xiāng)土地理，提供一些信息（資陽地圖 ),結(jié)合實(shí)際情況教學(xué)，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)之一。 (三 )學(xué)習(xí)反饋，深入探究 沱 江 資陽中學(xué) 侯家坪 沱東新區(qū) 住宅用地 商業(yè)用地 工業(yè)用地 綠化用地 讀圖，并結(jié)合教材 P18課文，思考： 該城市土地利用主要有哪些類型 ? 城市功能區(qū)的形成及特點(diǎn)？ 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)： 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 P18圖 21“北京市的不同功能區(qū)舉例”，學(xué)生討論所給問題。 設(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生能在具體的城市圖上找出城市主要的功能區(qū)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)之二。 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)： ① 展示 資陽城市總體規(guī)劃 圖。并結(jié)合各個(gè)小組課前搜集的資料，討論問題： A、比較住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)各自的形態(tài)特征及分布特點(diǎn)。 B、針對(duì)學(xué)生收集的關(guān)于南駿汽車的一期，二期工程資料，展開討論：工業(yè)搬遷的方向和原因。 設(shè)計(jì)意圖： 教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、討論、分析問題、總結(jié)歸納等，使教學(xué)活動(dòng)充分體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的理念。緊緊抓住地圖，充分利用圖表來說明問題，體現(xiàn)地理學(xué)科的特色 。 學(xué)生對(duì)自己親自做的活動(dòng)印象會(huì)格外深刻，動(dòng)手填表有利于加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)問題的記憶，突破重、難點(diǎn)。 教學(xué)設(shè)計(jì) (4)： 設(shè)計(jì)意圖： 為了更好地說明問題，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)圖表： （表一） ：
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