魯教版九年級下單元練習第三單元(已改無錯字)
2022-12-30 20:53:28 本頁面
【正文】 天上雁鵝排對排， 扯爛衣裳不分開！ 好雁鵝，快飛來 —— 給狗娃幫腔說情補補臺！ 幫腔人 (應聲而出 ) ??！ 幫腔幫她說句話， 幕后走到臺前來！ 滿場觀眾也悲哀， 要求老漢留女孩！ (隱退 ) 水上漂 (唱 ) 老漢心并非鐵石塊， 是留是丟幾徘徊 …… 1請概括狗娃的唱詞所包含的三層意思。（ 3 分） 1根據(jù)水上漂的唱詞分析其心理活動。（ 2 分） 1水上漂與狗娃之間的矛盾是什么？（ 2 分） 任選一個角度對狗娃的唱詞進行賞析。（ 3 分） （三）陳毅市長（ 13分） 齊仰之 你們真的要辦藥廠？ 陳 毅 人民非常需要。 齊仰之 希望我也 …… 陳 毅 否則我怎會深夜來訪？ 齊仰之 （興奮得不知如何回答）這 …… 陳 毅 我知道齊先生是學者，是專家，只可就見，不可屈致，所以我才親顧茅廬，如一顧不成。我愿三顧。 齊仰之 不不不，陳市長一片赤誠，枉駕來訪，如此禮賢下士，已使我深為感動。在此以前我之所以為能從命，一 是我對共產(chǎn)黨人的革命化學毫無所知，二是 ……二是我這個知識分子身上還有著不少酸性 …… 陳 毅 我的身上倒有不少堿性，你我碰在一起，不就中和了？ …… 2解釋下列加點的詞：（ 4 分） ① 只可 就見． ． ② ． 不可屈致． ． ． ． ③ 枉駕來訪． ． ． ． ④ ． 禮賢下士． ． ． ． 2 “所以我才親顧茅廬，如一顧不成，我愿三顧 ”，這句話出自典故 _____ 一語，表現(xiàn) _____
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