【總結(jié)】教材分析：教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解土家族音樂舞蹈及相關(guān)文化知識(shí),能學(xué)會(huì)演唱歌曲《擺手舞》。2、在觀賞《擺手舞》后，能模仿擺手舞，掌握土家擺手舞的基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單的對(duì)形。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國少數(shù)民族音樂文化的情感。24X
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】二年級(jí)音樂（上）第二課金鈴鐺你知道嗎？?一年有幾個(gè)季節(jié)？《金鈴鐺》?初聽歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象？再次聆聽歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí)，描述了秋季果園豐收的景象，表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們?cè)俅务雎牳枨?，讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】貝殼之歌聽低聲部音樂，并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂用“啦”模唱低聲部，邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽大海的聲音，模仿出來。貝殼，是軟體動(dòng)物的外
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】小拜年鈴兒響叮當(dāng)
【總結(jié)】走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮日喀則藏語意思為“最好的莊園”?！翱Α弊x音ka（一聲，音咔）。我的家鄉(xiāng)日喀則1=C4/4
【總結(jié)】那達(dá)慕蒙古語意為“游戲”或“娛樂”。原指蒙古族傳統(tǒng)的“男子三競(jìng)技”——摔跤、賽馬和射箭。隨著時(shí)代的發(fā)展，逐漸演變成今天的包括多種文化娛樂內(nèi)容的盛大慶典活動(dòng)。靜射騎射賽馬摔跤蒙古族音樂文化?蒙古族是一個(gè)酷愛音樂的能歌善舞的民族，素有“音樂民
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】小馬車臺(tái)灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【總結(jié)】1-｜3-｜1-｜3-｜1-︱5-︱5-‖5-｜1-｜5-｜1-｜5-︱3-｜3-‖
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】小小鼓號(hào)手張羊小學(xué)曹曉曼－－附點(diǎn)八分音符，在《小小鼓號(hào)手》中，我最神氣，你唱唱就知道了。3·
【總結(jié)】岳陽縣明德小學(xué)黃佳總規(guī)劃一：說教材二：教學(xué)過程三：教學(xué)方法四：多媒體在本課中的切實(shí)運(yùn)用五：小結(jié)下課一：說教材教材分析：《小小足球賽》是湘教版四年級(jí)上冊(cè)第三課。足球是青少年十分愛好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這首歌曲正是這一熱潮的一個(gè)生動(dòng)寫照，小小足球賽雖然是以書包當(dāng)球門，但踢起來卻像模像樣。既踢
【總結(jié)】可愛的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】湘教班音樂四年級(jí)上冊(cè)《踩雨》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過《大雨小雨》的練習(xí)，感受力度變化，掌控自身發(fā)聲規(guī)律。2、能用甜美輕松的演唱歌曲，感受歌曲活潑歡快的情緒。3、通過學(xué)習(xí)能感受到雨帶給人們的遐想，讓孩子們更加熱愛大自然，熱愛生活，熱愛音樂。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，感受雨和音樂的美妙，能輕松甜美的演唱歌曲。三、教學(xué)難
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】?栗子分布于我國遼寧、北京、河北、山東、河南等地，生長在酸性土壤中，喜歡生長在有陽光陽光，溫暖濕潤的地方。
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】歌聲與微笑2021級(jí)音樂學(xué)Page2作品簡(jiǎn)介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡(jiǎn)介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4/4拍。?本曲以樸實(shí)的語言表現(xiàn)出
2024-12-11 05:23
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