【總結(jié)】思考方向：1、我們可以研究什么內(nèi)容？2、具體怎么做？3、以什么方式來匯報展示？植物名稱圖片顏色形狀葉脈葉緣葉柄長短采集記錄表：溫馨提示：我們還可以對表格進(jìn)行美化裝飾，比如用同種葉子的形狀勾
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】鴨嘴獸現(xiàn)生哺乳類中最原始而奇特的動物。僅分布于澳大利亞東部約克角至南澳大利亞之間，在塔斯馬尼亞島也有棲息。它的嘴和腳象鴨子,尾部象海貍,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳動物之一(另兩種是刺猬)，鴨嘴獸沒有奶頭，但在肚子上有一小袋,內(nèi)分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添
2024-11-17 10:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件第5單元水的變化1不翼而飛的水中小學(xué)課件水燒開的過程中，你們都看到了什么現(xiàn)象？中小學(xué)課件酒精燈的息滅中小學(xué)課件實驗注意事項；1)先打開酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下放到一邊;然后劃燃火柴由下而上從側(cè)面點燃酒精燈酒精燈要在外面點燃再拿到試管下加熱，試管加熱時
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】1動物的特征小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊板塊：教學(xué)課件第二單元多種多樣的動物動物的特征說一說，動物的運動各有什么特色？看誰模仿得最逼真？動物的運動方式和它們的身體結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系？動物的特征動物的身體結(jié)構(gòu)與它的運動方式是相適應(yīng)的。動物的特征這些動物都生活在怎樣的環(huán)境里？在
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】四（一班）莖讓小草腰桿直直，讓大樹挺立，讓花兒在枝頭含笑、讓碩果累累，更讓不少詩人畫家收進(jìn)詩里畫里。
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件五年級上冊（湘教版）導(dǎo)體與絕緣體中小學(xué)課件12中小學(xué)課件觀察實驗記錄單（認(rèn)為容易導(dǎo)電打“√”，否則打“×”。）材料名稱
2024-12-11 05:19
【總結(jié)】湘教版科學(xué)六年級上冊第四單元5打開能源寶庫人是消費者我們不能像植物一樣，直接有效地利用來自太陽的能量，但我們生活的一切活動都需要能量。目前我們主要利用的是儲存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源?！衩禾渴秃吞烊?/span>
【總結(jié)】1校園尋“寶”板塊：教學(xué)課件第1單元走進(jìn)科學(xué)第單元走進(jìn)科學(xué)看一看讓我們從校園開始我們的尋“寶”之旅吧！聽一聽同學(xué)們，大家好，今天我們先來聽一個小故事！達(dá)爾文尋“寶”活動達(dá)爾文出生在英國，由于受家庭環(huán)境的影響，他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲標(biāo)本
【總結(jié)】一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣好，千人萬人推不倒。猜想一下：猜想一：與它的形狀有關(guān)系？猜想二：能不能打開看一下？（它的底部都是半球型）底部是半球型就可以了嗎？為什么雞蛋底部是半球型，它還是會倒呢？有沒有同學(xué)打開過不倒翁研究呢？不倒
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】第2單元多種多樣的動物3吃奶長大的動物小狗吃奶圖吃奶長大的動物讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！兔子提問：我們小時候是靠吃什么長大的？我們是媽媽生的吃奶的小動物。1.仔細(xì)觀察上面的圖有什么特點？2.試著完成記錄表。觀察兔子記錄表1.剛出生的小兔
【總結(jié)】比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體?在本節(jié)課中安排了兩個實驗是為了驗證吸進(jìn)和呼出的氣體不一樣，但是兩個實驗所起到的作用卻是不同的。一是通過蠟燭在不同氣體中燃燒時間長短，來求證呼出氣體中氧氣減少；二是通過將等量的澄清的石灰水倒入裝有呼出氣體與空氣的集氣瓶中，來求證呼出氣體中二氧化碳增多。讓學(xué)生從實驗探究中了解到人呼出的氣體中二氧化碳增多了，氧氣減
【總結(jié)】?湘版5上3單元1節(jié).唐銘憶.湘潭地球的故事認(rèn)識地球中國古人認(rèn)為“天圓地方”1古希臘人觀察進(jìn)港船只，認(rèn)為地球是一個球體2亞里士多德觀察月食，發(fā)現(xiàn)月球上的地影是圓弧形，推測地球是球體3葡萄牙航海家麥哲倫的環(huán)球航行證明地球是一個球體4認(rèn)識地球中國古人認(rèn)為“天圓地
【總結(jié)】2科學(xué)自己做，我也能成功板塊：教學(xué)課件第6單元整理信息，讓我們發(fā)現(xiàn)更多想一想：選用什么統(tǒng)計圖更合適？1020溫度(℃)0123456730XX年XX地區(qū)5月“黃金周”氣溫統(tǒng)計圖最低氣溫最高氣溫日期請分析統(tǒng)計圖，發(fā)現(xiàn)了什么？想
【總結(jié)】第4單元信息的傳遞4信息時代板塊：教學(xué)課件我們的生活被信息包圍?衣?食?住?行逛街買衫不出門，網(wǎng)絡(luò)電視放心買街邊打印優(yōu)惠券，吃飯團(tuán)購優(yōu)惠多出差出游不用煩，鼠標(biāo)一點訂房間機票車票不排隊，網(wǎng)絡(luò)電話很方便信息為我們帶來哪些方便？想一想，說一說現(xiàn)代信息
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件聽聽聲音聽聽聲音7C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音？12347C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音？56787C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音？91011127C中小學(xué)課件聽聽聲音練一練?
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