【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13
2025-08-16 00:32
【總結(jié)】第一篇:《十幾減幾》教學(xué)反思 《十幾減幾》教學(xué)反思 十幾減9的教學(xué)中,我讓學(xué)生討論了三種方法:先減再加、減了又減、相加做減。而后讓學(xué)生選擇一種自己最適應(yīng)的方法計算。在教學(xué)中,我嘗試著讓學(xué)生記錄下計...
2025-10-19 23:16
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減幾教學(xué)分析與建議冀教版 十幾減幾 教學(xué)分析與建議: 一、教材分析 本課時內(nèi)容是十幾減幾(不退位的知識),是在上冊中數(shù)與代數(shù)部分20以內(nèi)的進位加法知識的延續(xù)。是下一步...
2025-10-18 10:06
【總結(jié)】認識幾十幾簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第29~31頁的“認識整十?dāng)?shù)”。本課是在學(xué)生認識了整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過教學(xué),使學(xué)生會數(shù)幾十幾,會讀、寫幾十幾;利用實物、小棒、計數(shù)器等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義;了解數(shù)在生活中的應(yīng)用,在操作、交流中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)流程:流程1:談話引入
2025-11-30 05:07
【總結(jié)】《十幾減幾》這一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上迚行的。我在學(xué)生已有的知識水平和經(jīng)驗上,通過“小貓釣魚”這條情景主線把計算教學(xué)的內(nèi)容有機地融為一體,讓學(xué)生積極主勱地參不問題解決的活勱過程,發(fā)展學(xué)生的個性思維。以前在教學(xué)十幾減幾時,一般都是讓學(xué)生擺小棒或圓片,讓學(xué)生依次擺出13-8=?13-7=?13-6=?大
2025-11-12 23:03
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾教學(xué)反思 上學(xué)期,有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結(jié)構(gòu)與十幾減8用結(jié)構(gòu)的教學(xué),很有收獲。本學(xué)期進行教學(xué)時,在一定程度上對周老師的課進行了模仿,不過由于學(xué)生的差異,我依舊采取情景...
2025-10-26 02:22
【總結(jié)】第一篇:一年級十幾減幾復(fù)習(xí)課教案 一年級十幾減8、7、6(2)教案 教學(xué)目標(biāo): :學(xué)生能熟練掌握十幾減幾的計算方法,進行正確計算。 :通過交流展示等活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。 :是學(xué)生在...
2025-10-18 09:21
【總結(jié)】十幾減幾我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13-5=。樂動體育LD樂動大
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813-8=13-5=一共有15塊積木,左邊搭了7塊。你能
2025-11-25 22:11
2025-08-16 01:23
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾的教學(xué)反思 十幾減幾的教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減6、5、4、3、2,這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分,是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上進行的教學(xué)...
2025-10-26 02:18
【總結(jié)】《十幾加幾(不進位)、十幾減幾(不退位)的加減法》教學(xué)設(shè)計新湖中心小學(xué)袁淑敏【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法80—81頁?!窘滩姆治觥渴畮准訋祝ú贿M位)和十幾減幾(不退位)的加減法是在熟練口算10以內(nèi)加減法和認識11——20各數(shù)的基礎(chǔ)上進行的,是后面學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法的基礎(chǔ)。因此,指導(dǎo)學(xué)生主動探索
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 十幾減幾 【教學(xué)目的】 1、在具體的情境中,進一步理解掌握計算十幾減幾的方法。 2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視算法多樣化,...
2025-10-20 02:47
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷搜集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
2025-12-03 21:06
【總結(jié)】第一篇:十幾減9教案 十幾減9第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過游戲活動提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題,在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減九的計算方法。 2、讓學(xué)生通過與同學(xué)的交流、合作,體驗到十幾減九方...
2025-10-20 00:27