蘇科版生物八上第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定復(fù)習(xí)同步測試題(已改無錯(cuò)字)
2022-12-28 17:51:35 本頁面
【正文】 片，其主要原因是（ B ） （ A）降低光合作用，減少水分消耗 （ B）降低蒸騰作用，減 少水分散失 （ C）降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗 （ D）減少水分運(yùn)輸，提高幼苗成活率 7．下列有利于植物葉片快速蒸騰因素是（ A ） ，氣孔口徑增大 ，氣孔口徑縮小 ，氣孔口徑增大 ，氣孔口徑縮 小 8．在魚缸內(nèi)放一些水草，在 陽光照射下，水草會有氣泡冒出，這些氣泡里的主要?dú)怏w是 （ A ） 項(xiàng)全是 9．谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量。這種物質(zhì)是 （ B ） 化碳 10．在完全密閉的玻璃瓶中，蠟燭能夠燃燒更長時(shí)間的一種實(shí)驗(yàn)裝置是 （ C ） 、動(dòng)物和土壤中適量的水 、動(dòng)物和土壤中適量的水 、光照和土壤中適量的水 、動(dòng)物和光照 11．如 果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是 （ B） A． 氧氣 B．二氧化碳 C．甲烷 D．一氧化二氮 12．利用大棚栽培農(nóng)作物，科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的二氧化碳。這是因?yàn)椋?D）。 ，防治植物的病蟲害 C. 二氧化碳能滅火，可避免火災(zāi)的發(fā)生 D. 二氧化碳可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用 ，這是由于綠色植物的光合作用 (B ) ，吸收氧 ，吸收二氧化碳 C．白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 ，晚上放出氧 14．如下圖所示，天平兩端托盤上各放置一個(gè)盛水燒杯，杯內(nèi)都插著一根樹枝上兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少，開始時(shí)天平兩邊平衡，后將此裝置移至陽光下照射，經(jīng)過一段時(shí)間后，天平右邊將會下降，其主要原因是（ C） （ A）兩 邊樹枝光合作用積累的有機(jī)物量不等 （ B）杯內(nèi)水分 蒸發(fā) 量不等的緣故 （ C）兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等 （ D）兩邊樹枝呼吸作用的強(qiáng)弱不等 15．植物從土壤中吸收的水，大部分 （ C ） A．用于光合作用 B
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