【總結】基礎夯實()正.焉正:正確。,是知.也知:了解,知道。,無施.勞施:表白。動.,仁者靜動:活動。解析A項,修正;B項,同“智”,聰明、明智;D項,活躍。答案C()、飲水,戒之在得解析“已”通“矣
2024-11-16 03:05
【總結】基礎夯實(),禾曰秔.(háng)枵.而去(xiāo)潦.已過(lǎo)刈.初禾(yì)解析A項,“秔”應讀“jīng”。答案A()..百千,不可殫述方語:方言。,滋益..全無滋益:滋養(yǎng)。,燒成火墨..火
【總結】綜合測評(時間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現代文閱讀(9分,每小題3分)導學號54950063閱讀下面的文字,完成第1~3題。墨竹畫的源流析尹石①中國人有尋根問祖之美德,對墨竹畫亦然。據今資料顯示,唐代墨竹已始流行,但都“道聽途說”而已:一云吳道子
2024-11-16 15:48
【總結】基礎夯實().將有以利吾國乎亦:也。,不奪不饜.饜:滿足。竭.則齒寒竭:缺失。鉤.繩而棄規(guī)矩鉤:木匠畫曲線的工具。解析A項,亦:句首助詞,無義。答案A()A.B.C.D.解析A項,語氣詞,表疑問語氣。B項
2024-11-16 03:04
【總結】基礎夯實,注音全都正確的一項是()纂.(zuǎn)奠.定(diàn)底蘊.(yùn)扎.扎實實(zā).體(zǎi)拓.展(tuò)烙.印(lào)越堆.越高(duī).發(fā)(chǎn)祛.除(qū)崛.起(jué)躊
【總結】基礎夯實()雕.墻雕:刻畫,繪制。甲.,將攻之甲:士兵。田.于首山田:打獵。,自詒.伊戚詒:此。解析詒,遺留。答案D“之”字的意義和用法與例句相同的一項是()例句:倒戟以御公徒,而免之.,將改之.之.良大夫也
【總結】基礎夯實()彰.于一朝彰:彰顯。忤.,行之不疑忤:違反,抵觸。趨.邪而棄正趨:快走。,吁.可畏乎吁:嘆詞,表驚嘆。解析趨,傾向于。答案C,古今意思不相同的一項是(),不違忤..以受害也敘述..當時,亦務在審實,不作
【總結】基礎夯實(),言下..便悟言下:一言之下,頓時。夜.受法,人盡不知夜:在夜晚。?。碎g,有人害汝,汝即須速去住:住下。即.一宗,人有南北,因此便立南北即:雖然。解析C項,住:停留。答案C“為”字的意義和用法不同于其他三項的一項是(
【總結】單元測評三(第八~十單元)(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(共40分)一、現代文閱讀(9分,每小題3分)導學號54950059閱讀下面的文字,完成第1~3題??v觀中國古代文化史,會發(fā)現一個現象:凡是大師巨擘,往往一門數杰。諸如漢魏三曹、西晉三張、宋代三蘇、明代三袁……這樣的佳話,不勝枚舉。如此獨特
【總結】單元測評二(第五~七單元)(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(43分)一、現代文閱讀(9分,每小題3分)導學號54950055閱讀下面的文字,完成第1~3題。①以往的主流看法視“六經”為百術之源,統(tǒng)攝萬端,從而以“六經”為髓,儒學為骨,經、史、子、集為肌膚,外翼全體學術文化。這種架構較明顯地反
【總結】單元測評一(第二~四單元)(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(40分)一、現代文閱讀(9分,每小題3分)導學號54950052閱讀下面的文字,完成第1~3題。老子其人其書的時代,自司馬遷《史記》以來即有異說。清代學者崇尚考據,對此議論紛紛,如汪中作《老子考異》,力主老子為戰(zhàn)國時人,益啟爭端。錢穆先生說
【總結】中國文化經典研讀學習目標1、了解儒家的思想核心及《論語》的有關知識。2、掌握本課重點實詞、虛詞的意義及用法。3、汲取語錄的思想精華,在傳統(tǒng)文化熏陶中提高自身的道德修養(yǎng)。認識先賢孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,開創(chuàng)私人講學之風。思想核心是
2025-07-18 06:53
【總結】階段質量檢測四(8~10單元)(時間:150分鐘分值:150分)一、基礎鞏固(20分)1.下列加點的詞語解釋不.正確的一項是(3分)()A.待夏潦.已過,六月方栽者潦:雨水大B.無稽.之言,剿襲之說稽:根據C.究.其所以紛綸究:探究D.東坡之詞曠,稼軒之詞豪.豪:豪
2024-11-16 01:19
【總結】階段質量檢測一(1~3單元)(時間:150分鐘滿分:150分)一、基礎鞏固(20分)1.下列加點詞語的解釋不.正確的一項是(3分)()A.愿車馬衣輕裘與朋友共,敝.之而無憾敝:破,壞B.唇竭.而齒寒,魯酒薄而邯鄲圍竭:缺,失C.趙盾弒.其君弒:古代稱臣殺君、子殺父為“弒”D.