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正文內(nèi)容

20xx屆九年級語文上學(xué)期第一次聯(lián)考試題(新人教版第24套(已改無錯字)

2022-12-28 16:17:48 本頁面
  

【正文】 表達(dá): 11. 選文主要運用了哪些論證方法?試舉一例分析。( 5分) 12. 結(jié)合文段內(nèi)容說說一個人如何才能做到樂業(yè)。( 4分) (三)閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成 13— 16題。 (16分 ) 秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人 !”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿 終守之,弗敢易 !”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也 ?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與 ?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉 ?” 秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎 ?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎 ?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地 耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹? 秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐 !何至于此 !寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 。 (4 分 ) ①請 廣 . 于君 ( ) ②豈 直 . 五百里哉 ( ) ③大王嘗聞 布衣 . . 之怒乎 ( ) ④寡人 諭 . 矣 ( ) 。 (4分 ) ①以君為長者,故不錯意也。 ②秦王色撓,長跪而謝之。 ① ② ,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易 !”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合, 唐 雎 以“ 士之 怒 ”反 擊秦 王的 “ _________________ ”,列 舉 了專 諸刺 王僚 、_________________ 、 _________________ 三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“ ________________”的實際行動,震懾秦王,不辱使 命。 (4分 ) 16. 列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的主要事跡。 ( 4分) ⑴ ⑵ 三、作文( 55分) 17.半命題作文《我從來沒有這樣 ▲ 過 》 (可以填寫:開心、難過、自信、不舍、無辜、努力等 )。 要求:①內(nèi)容具體,有真情實感; ②除詩歌外,文體不限; ③不少于 500個字; ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
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