品質(zhì)改善案例發(fā)表(已改無錯(cuò)字)
2023-02-01 05:17:14 本頁面
【正文】 不需要治具 15 17 作 業(yè)順序要 求是否明確 確認(rèn)內(nèi)容 :查看各工位的物料擺放 確認(rèn)方法 :調(diào)查驗(yàn)證 確認(rèn)人 : 舒宏圖 確認(rèn)時(shí)間 : 作業(yè)方法不正確 作 業(yè)順序要 求是否明確 人員培訓(xùn)不到位 工裝 治具擺放不合理 理 物料擺放整齊，有序 16 18 確認(rèn)內(nèi)容 : 對作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行檢查 確認(rèn)方法 : 調(diào)查驗(yàn)證 確認(rèn)人 :舒宏圖 確認(rèn)時(shí)間 : 作業(yè)方不正確 工裝治 具擺放不合理 物料擺放不合理 人員培訓(xùn)不到位 業(yè)順序要 求是否明確 作業(yè)指導(dǎo)書中明確了作業(yè)的順序；要領(lǐng) 19 貼付后用手壓緊 確認(rèn)內(nèi)容 :查看年度培訓(xùn)計(jì)劃 確認(rèn)方法 :調(diào)查驗(yàn)證 確認(rèn)人 :舒宏圖 確認(rèn)時(shí)間 : 作業(yè)方法不正確 工裝治 具擺放不合理 作業(yè)順序要求是否明確 物料擺放不合理 位 培訓(xùn)計(jì)劃中缺少對作業(yè)遵守率培訓(xùn)的計(jì)劃 20 改善項(xiàng)目 A、作業(yè)方法不正確 B、作 業(yè)員品質(zhì)意識 C、提高員工作業(yè)遵守率思維 改善方案 A貼付后再次 “ 按 ”“ 壓 ” ； 過往不良及后果展開培訓(xùn) 作業(yè)遵守率培訓(xùn) A骨位處增加 “ 破缺口 ” ； A全檢工位檢驗(yàn)后骨位處 “ 壓” 21 改善后 22 貼付 輕壓 改善前 用手 壓緊 雖然作業(yè)時(shí)及出貨時(shí)作業(yè)員有進(jìn)行按壓， 但是還是會有少數(shù)不織布會反彈 改善后 23 貼付壓緊 改善前 增加不布織布破口 不織布不反彈 改善后 24 轉(zhuǎn)角位邊緣總是卷邊 改善前 不織布的形狀改成產(chǎn)品形狀一致 貼付后不會卷邊 采用產(chǎn)品狀不織布 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)地點(diǎn) 講師 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)人 2023年 10月 20日 裝配車間 姚艷平 過往不良及后果展開培訓(xùn) 裝配全員 25 活動(dòng)一：培訓(xùn)活動(dòng)展示 階段
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