【總結(jié)】解決問題【教學內(nèi)容】小學數(shù)學人教課標版三年級下冊第八單元(p99—105)【教學目標】一、知識目標:1、能運用乘法(或除法)、乘法和除法兩步計算解決問題。2、能運用乘法和加法(或減法)、除法和減法(或加法)兩步計算解決問題。二、能力目標:經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)、提出并解決問題的過程,感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用
2025-01-15 05:45
【總結(jié)】國標版數(shù)學(五年級上冊)第十單元測試卷班級姓名成績一、填空:(18分)1、把保留整數(shù)約是(),保留一位小數(shù)約是(),精確到百分位約是()。2、如果被減數(shù)增加,減數(shù)減少,那么它們的差增加()3、
2024-12-05 03:26
【總結(jié)】《解決問題的策略》說課稿梁雅玲各位評委老師:大家好我是來自老城小學的梁雅玲,我今天說課的題目是《解決問題的策略》,下面我就從說教材、說教法學法、說教學準備、說教學過程、說板書四個方面來闡述。一、說教材我說課的內(nèi)容是蘇教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學生已經(jīng)學習過用列表和畫圖的策略解決問題,對解決問題策略的價值已
2025-04-04 04:54
【總結(jié)】第七單元解決問題的策略(一)教學目標:,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效的解決問題。,從策略的角度進一步體會知識間的聯(lián)系,感受轉(zhuǎn)化的應用價值。,增強解決問題的策略意識,主動克服解決問題過程中遇到的困難,獲得成功的體驗。重點學生探索怎樣將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。難點wWw.
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。,感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和進行簡單推理的能力。,增強解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗,提高學好數(shù)學的信心。游戲:正話反說白雪女子
2025-02-28 09:05
【總結(jié)】第一篇:小學五年級數(shù)學解決問題的策略心得 小學五年級數(shù)學解決問題的策略心得 美良中心小學 方麗琴 霍姆林斯基說過:教育的任務在于,為每一顆年輕的心都找到一把金鑰匙,為每一個青年男女都開辟一個領...
2024-11-15 03:40
【總結(jié)】第五單元解決問題的策略過關檢測卷一、填一填。(每空2分,共30分)1.小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了50個,以后每天都比前一天多摘10個,小猴第三天摘了()個,第五天摘了()個。2.王大爺收獲了648個椰子,每6個裝一盒,可以裝()盒,如果每9盒裝一車,可以裝()車。3.果園里有
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊第八單元測試卷班級_________姓名____________得分_________一、填空題(每空1分,共24分)1.35000平方米=()公頃=()平方米=()公頃15265平方米=()公頃320平方分米=()平方
2024-11-11 13:13
【總結(jié)】冀教版小學數(shù)學五年級,解決問題,教學目標,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合應用知識解決實際問題的過程。2.能靈活運用所學知識解答和三角形面積有關的實際問題,獲得解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法。3.經(jīng)歷與他...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊《解決問題的策略》教學設計 執(zhí)教 肖國成教學內(nèi)容:課本第56——57頁的例1、想一想及第58頁的第1、2題。教學目標1、知識與技能:使學生在解決簡單實際問題的過程中,學會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息。2、過程與方法:體會用列表的方法整理相關信息的作用,學會運用從已知條件想起或從所求問題想起的策略分析數(shù)量
2025-04-17 12:06
【總結(jié)】第四單元測試卷 一、填空題。 1.○+○+□=25,□=○+○+○,那么○=( ),□=( )。 ,劉老師帶的錢正好買了2個圓規(guī)和24支鉛筆。2個圓規(guī)可以換( )支鉛筆,24支鉛筆可以換(...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】解決問題的策略教案教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第63頁例1。教學目標:??1、知識目標:讓學生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程,通過按長方形的寬由小到大的順序,列舉出符合要求的幾種長方形。??2、能力目標:讓學生在解決實際問題過程中,反思交流,并感受一一列舉的價值,進一步發(fā)展思維的嚴密性.
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】第一篇:XX四年級數(shù)學上第五單元解決問題的策略教學設計(蘇教版) XX四年級數(shù)學上第五單元解決問題的策略教學設計(蘇教版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 .用列表的方法來...
2024-10-21 14:35
【總結(jié)】五年級下冊老師身邊帶了一些錢去菜市場買菜,買魚花了25元!在回家的路上又買了15元的水果,身邊只剩5元,現(xiàn)在我想知道一開始一共帶了多少錢?1、()+40-30=202、()÷3×9=18106想一想,括號里的數(shù)是幾?
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】五年級數(shù)學上冊解決問題訓練(2013-2014綜合)劉大媽買來40千克花生油,把這些油裝在瓶子里,,一共需要多少個瓶子?1)一塊平行四邊形廣告牌,,,,一共需要多少元?2),改進裁剪技術后,,原來準備做600套校服的布料,現(xiàn)在可以做多少套?3),每頭大象一天吃食物多少噸?4)媽媽買來15千克大米和6千克花生
2025-07-24 23:43