【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。2.使同學們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。國旗有這么大窗戶有這么大或的大小就是它們的面積。封閉圖形
2024-11-11 00:04
【總結(jié)】五下分數(shù)應用題(4)1、一袋大米重25千克,先吃了它的51,又吃了它的51千克,兩次一共吃了多少千克?2、一根木料長6米,截去它的13后又截去了12米,這根木料還剩多少米?3、奶奶過生日時,小海吃了蛋糕的51,小雷吃了剩下的41,他們誰吃的多?
2024-11-15 06:18
【總結(jié)】四下3——3基礎(chǔ)知識填空1、小數(shù)點的左邊是它的()部分,最低位是();小數(shù)點的右邊是它的()部分,最高位是()。2、2個1、7個0.1和3個0.01用小數(shù)表示是();72個10001用小數(shù)表示是();0.79用分數(shù)表示是()。
【總結(jié)】分數(shù)乘法應用題(1)1、實驗小學有男生900名,女生人數(shù)是男生人數(shù)的79,實驗小學一共有幾人?(兩種方法)2、有一臺電腦,定價5200元,如果八五折出售,售價是多少元?3、小剛與小麗跳繩,小剛跳了240下,小麗跳的數(shù)量是小剛的38,兩人一共跳了多少下?(兩種方法)4、田田攢了3
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】北師大三年級數(shù)學下冊面積單位荷花小學王世玉數(shù)學書封面的面積是6個格子。我量的結(jié)果是24個格子??!為什么量的結(jié)果不一樣?他們用的格子不一樣大。需要統(tǒng)一單位。你知道哪些面積單位?認一認。邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米(cm2)。邊長為1分米的正方形面積是1平方分米(dm2)。
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊認識物體的面積找到下面幾個平面圖形的面積涂出圖形的面積有面積沒有面積比一比,哪個圖形的面積大?比一比,哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?小組活動:1、想一想可以采用哪些方法。2、動手實踐,進行比較。哪個物體的面積大?(
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】怎樣比較這兩個圖形面積的大小?要用統(tǒng)一的面積單位來測量!要用統(tǒng)一的面積單位來測量!15141平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大?用1cm2小格來量這么大的桌面,太麻煩了!度量稍大圖形的面
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】1、一個鈍角可以分成()。A.一個直角和一個銳角2、一支鉛筆長()①20米②20厘米③20克3、一個零也不讀的數(shù)是()。①3051②3105③3150判斷1.一千零一寫作101。
2024-12-02 17:30
【總結(jié)】認識面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。認識面積導入新課認識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】壓軸題幾何專項訓練(一)——幾何探究題滲透思想方法:特殊到一般、類比、化歸解題策略:運用特殊情況解答中所積累的經(jīng)驗和知識,進一步完成一般情況。1、課外興趣小組活動時,許老師出示了如下問題:如圖1,己知四邊形ABCD中,AC平分DDAB,DDAB=60°,DB與DD互補,求證:AB+AD=AC.小敏反復探索,不得其解.她
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們認識圖形面積的含義。的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗?!懊幻薄ⅰ氨纫槐取?、“擺一擺”等多種操作活動理解面積的含義,發(fā)展同學們的空間觀念。學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學習園地平的面曲的面學習園
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。封閉圖形下面哪個圖形的面積大?客廳臥室下面方格中哪個圖形面積大?并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。
【總結(jié)】執(zhí)教:貴港市港北區(qū)新世紀學校馮麗娟課程標準實驗教材三年級下冊認識面積導入新課認識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪個是封閉圖形?總結(jié):物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。2.使同學們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗??纯磾?shù)學課本的封面和鉛筆盒蓋的面,說出哪一個比較大,哪一個比較小。你能比出哪一張大些,哪一張小些嗎?如果把每
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。比一比,哪個面大,哪個面小?哪一張面積大些?物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?