文化在繼承中發(fā)展概述(已改無錯(cuò)字)
2023-01-20 14:13:56 本頁面
【正文】 因素 自身因素 自身因素 自身因素 （二）影響文化發(fā)展的因素 文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系 文化在繼承中發(fā)展 文化的繼承 文化的發(fā)展 影響文化發(fā)展的因素 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng) 科學(xué)技術(shù) 思想運(yùn)動(dòng) 必要前提 必然要求 取其精華 去其糟粕 推陳出新 革故鼎新 教 育 課堂小結(jié) 思維整合 怎樣正確對(duì)待傳統(tǒng)文化？ （ 1）要 繼承 傳統(tǒng)文化 ， “取其精華，去其槽粕”，批判繼承，古為今用。 （ 2）在繼承的基礎(chǔ)上 發(fā)展 ，在發(fā)展的過程中繼承。推陳出新 革故鼎新。 （ 3）發(fā)揮 科學(xué)技術(shù) 和 教育 在文化傳承中的作用 教育在文化生活中的作用。 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 P10 教育對(duì)文化傳播的作用。 P35 教育在文化繼承與發(fā)展中的作用。 P46 教育在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用。 P101 比較文化傳播與文化繼承 文化傳播 文化繼承 區(qū) 別 側(cè)重 橫向 —不同國(guó)家和地區(qū)之間 縱向 同一國(guó)家 歷史與現(xiàn)實(shí)之間 原因 文化具有 多樣性 文化具有 繼承性 態(tài)度 洋為中用 對(duì)外推廣 古為今用 去粗取精 共同點(diǎn) 都能促進(jìn)文化的發(fā)展；都存在精華與糟粕，要辯證分析；教育在其中都發(fā)揮著重要作用。 當(dāng)堂練習(xí) ? （ 2023北京卷） “ 筆墨當(dāng)隨時(shí)代 ” ，繪畫藝術(shù)要有時(shí)代精神，就要有創(chuàng)新。然而，不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展要 ( ) A．正本清源，獨(dú)樹一幟 B．海納百川，有容乃大 C．薪火相傳，推陳出新 D．各美其美，和而不同 ? （ 2023北京卷） 為了保護(hù)和發(fā)展國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn) “ 京西太平鼓 ” ，北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明 ( ) A．教育的基本功能發(fā)生了改變 B．教育具有選擇、傳遞文化的功能 C．教育是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力 D．教育是文化交流融合的主要途徑 ? （ 2023年福建卷）貼窗花，寫春聯(lián)，辭舊迎新；年夜飯，壓歲錢，闔家團(tuán)圓；發(fā)微信，拜大年，走親訪友；花各異，韻相同，歲歲年年。中國(guó)式過年魅力無窮，在于它 ( ) A．涌動(dòng)著人們對(duì)中華民族強(qiáng)烈的認(rèn)同感 B．引領(lǐng)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流 C．匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全 D．展現(xiàn)各民族和睦相處的美
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1