【總結(jié)】第一章農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)部門,其本質(zhì)是人類利用生物機(jī)體的生命力,把外界環(huán)境中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化為生物產(chǎn)品,以滿足社會(huì)需要的一種生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在現(xiàn)代:狹義農(nóng)業(yè)指動(dòng)植物的產(chǎn)中部門,廣義農(nóng)業(yè)包括產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后在內(nèi)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)的特點(diǎn):1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)濟(jì)的再生產(chǎn)過程同自然的再生產(chǎn)過程密切交織。2、土地是農(nóng)業(yè)中特殊的生產(chǎn)
2025-06-28 12:37
【總結(jié)】第七章農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的動(dòng)力中央一號(hào)文件亮點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)村義務(wù)教育改革重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的動(dòng)力農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概念難點(diǎn)農(nóng)村義務(wù)教育改革第一節(jié)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步概述第二節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新第三節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散與推廣第四節(jié)農(nóng)業(yè)教育第一節(jié)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步概述農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的內(nèi)涵農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的特點(diǎn)
2024-12-30 00:36
【總結(jié)】《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案(示例)《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例1《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例2《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例3《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例4《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例5《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例6《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例7《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案示例8謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEA
2025-01-01 03:07
【總結(jié)】WORD資料可編輯農(nóng)業(yè)的概念農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長(zhǎng)發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)部門。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對(duì)象是生物體,獲取的是動(dòng)植物產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)一般指植物栽培業(yè)和動(dòng)物飼養(yǎng)業(yè)。植物栽培是指人們通過綠色植物利用太陽的光、熱和自然界的水、氣以及土壤中的各種礦物質(zhì)
2025-06-25 04:40
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)2016年期末考試復(fù)習(xí)提綱(題目加粗,加粗加下劃?rùn)M線的是重點(diǎn))一、概念農(nóng)業(yè):指人類利用生物的生命機(jī)能,通過自己的勞動(dòng),協(xié)調(diào)生物與環(huán)境之間的關(guān)系,強(qiáng)化或改進(jìn)生物的生命進(jìn)程,從而獲得人類所需要的農(nóng)產(chǎn)品或良好的生態(tài)環(huán)境的物質(zhì)生產(chǎn)部門。自然再生產(chǎn):是指生物的自然生長(zhǎng)發(fā)育過程,即生物有機(jī)體同自然環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)能量交換和轉(zhuǎn)換的過程。經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn):是指
2025-06-23 06:19
【總結(jié)】.....提綱一、產(chǎn)權(quán):是指財(cái)產(chǎn)主體(生產(chǎn)資料所有者和使用者)對(duì)財(cái)產(chǎn)(生產(chǎn)資料和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收益)的權(quán)利,包括生產(chǎn)資料的所有、使用和處置權(quán)以及收益的分配權(quán)。產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu):是指不同類型的產(chǎn)權(quán)所構(gòu)成的產(chǎn)權(quán)框架及其比例。產(chǎn)權(quán)類型的劃分是以財(cái)產(chǎn)的所有
2025-06-28 20:06
【總結(jié)】課程名稱:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)課程代碼:03172第一部分課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)本課程為農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)專業(yè)的一門重要專業(yè)課。通過本課程的學(xué)習(xí),可熟知農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本概念與基本原理,農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的意義與方法等內(nèi)容,為今后從事農(nóng)村社
2025-06-25 04:50
【總結(jié)】第十三章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)第一節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的涵義與成因第二節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)理論第三節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的組織模式與運(yùn)行機(jī)制1第一節(jié)??農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的涵義與成因?一、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵、特征與成因?(一)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵????????
2024-12-31 21:47
【總結(jié)】第四章家庭農(nóng)場(chǎng)-現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的微觀組織第一節(jié)家庭農(nóng)場(chǎng)概述農(nóng)民家庭經(jīng)營(yíng)(家庭農(nóng)場(chǎng))以農(nóng)民家庭為相對(duì)獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,農(nóng)戶擁有生產(chǎn)資料的使用權(quán)或所有權(quán)以家庭勞動(dòng)力為主從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),具有一定規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織。
【總結(jié)】.....農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論(1)農(nóng)業(yè)的地位:農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。表現(xiàn)在兩個(gè)方面,其一,農(nóng)業(yè)是提供人類生存必需品的生產(chǎn)部門。其二,農(nóng)業(yè)的發(fā)展是社會(huì)分工和國(guó)民經(jīng)濟(jì)其他部門成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門的前
2025-06-23 20:00
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織??農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的含義、產(chǎn)生的原因、運(yùn)行的基本原則與特征?農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織不同類型的比較及在發(fā)展中的所存在的問題?中國(guó)農(nóng)業(yè)合作化的發(fā)展歷程、教訓(xùn)與新型專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)生?合作經(jīng)濟(jì)思想的萌發(fā)農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織有著久遠(yuǎn)的思想淵源:馬斯.莫爾1516年出版《烏托邦》認(rèn)
2025-05-12 07:04
【總結(jié)】中篇第七章農(nóng)產(chǎn)品流通支持第一節(jié)農(nóng)產(chǎn)品流通支持的必要性?世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐證明,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下最有效率的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。目前世界大多數(shù)國(guó)家都采取了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。但是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不意味著國(guó)家放棄對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀管理,這是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史同樣也證明,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也有明顯的缺陷和不足,這些缺陷和不足只能通過國(guó)家的
2025-05-06 07:20
【總結(jié)】第十一章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展?第一節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想與基本理論?第二節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施與模式?第三節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和制度第一節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想與基本理論?一、可持續(xù)發(fā)展的涵義?二、可持續(xù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景一、可持續(xù)發(fā)展的涵義(一)幾種有代表性的定義?1、從自然屬性
2025-08-01 21:31
【總結(jié)】課程的性質(zhì)和地位學(xué)習(xí)該課程的必要性當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)熱點(diǎn)問題研究教學(xué)方法——“講一、學(xué)二、考三”課程學(xué)習(xí)教材及參考教材課程的性質(zhì)和地位?課程性質(zhì)?部門經(jīng)濟(jì)學(xué):專門從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律研究?應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)理論在農(nóng)業(yè)部門的具體應(yīng)用?課程地位?農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心
2025-02-26 09:03
【總結(jié)】農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)國(guó)際貿(mào)易期貨現(xiàn)貨2農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系?農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系主要是指農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)主體、市場(chǎng)客體、市場(chǎng)機(jī)制、市場(chǎng)組織和市場(chǎng)類型及其運(yùn)行機(jī)制。本章主要是從農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)貨市場(chǎng)和期貨市場(chǎng)兩個(gè)方面來研究上述問題。市場(chǎng)體系概述農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品零售市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)
2025-01-01 03:06