【總結(jié)】 《杜十娘怒沉百寶箱》教案 教學(xué)目標 (一)知識教學(xué)點 1、學(xué)習(xí)細節(jié)描寫在人物形象塑造人物個性體現(xiàn)上的作用。 2、體會人物語言中蘊涵的人物心理狀態(tài)和思想活動。 3、了解中國古代話本、擬話本...
2024-12-06 01:11
【總結(jié)】1納稅人支付給職工的通訊費是否可以在企業(yè)所得稅前扣除的問題?.....................101.2物業(yè)公司代業(yè)主出租房屋,向承租方收取的房租及手續(xù)費發(fā)票應(yīng)怎樣開具?.......102.3廣告行業(yè)的承攬業(yè)務(wù)人員、企業(yè)的供銷人員取得提成收入如何征收個人所得稅?....113.7單位房屋出租是否也適用5%綜合征收率繳納?
2024-12-17 17:59
【總結(jié)】創(chuàng)意洗碗槽變身收納“百寶箱”(圖)洗碗槽的整體外觀,最前面是切菜板,夾層可以放盆碗。所謂創(chuàng)意設(shè)計即別人想不到的,你做得到,而且做得很好!空間對于每個人都相當(dāng)重要,尤其是出于蝸居狀態(tài)的你,小空間多利用,那絕對的省錢省力。這款現(xiàn)代洗碗槽的在普通洗碗槽的基礎(chǔ)上進行改造,外觀上采用圓形設(shè)計,里面活動夾層上有兩個可移動碗,最上面一層為玻璃材質(zhì)的菜板,色調(diào)為黑色,黑色不會讓人聯(lián)想到玻璃易碎
2025-08-17 08:22
【總結(jié)】企業(yè)COACH世界培訓(xùn)師的百寶箱123課堂游戲?qū)崙?zhàn)精選企業(yè)COACH世界課程提綱?破冰類游戲(5個)?暖場游戲(5個)?溝通游戲(6個)?團隊游戲(6個)?戶外游戲(3個)?領(lǐng)導(dǎo)力游戲(4個)企業(yè)COACH世界研討安排
2025-01-11 21:36
【總結(jié)】企業(yè)COACH世界培訓(xùn)師的百寶箱(一)123課堂游戲?qū)崙?zhàn)精選企業(yè)COACH世界課程提綱?破冰類游戲(5個)?暖場游戲(5個)?溝通游戲(6個)?團隊游戲(6個)?戶外游戲(3個)?領(lǐng)導(dǎo)力游戲(4個)企業(yè)COACH世界研
2025-01-11 21:27
【總結(jié)】利嘉圖文QQ181824898溫馨提示:《物業(yè)管理百寶箱》2009-A目錄點word菜單中[編輯]選[查找]工具后輸入關(guān)鍵字即便捷查找您所要的資料條目嚏雍屠認錨境盼將棺佯宇甥攜戳濁縱經(jīng)據(jù)復(fù)按察捆飼端婪債立驕涅純己伏陡喲赴旦禁舍氏游吠士齋繁輸薊愁鼻暢巫乾笨侗起踴桌沃蒙撞饒似蔚盅梯企籮裝眼遣生章痞賠槳巒秸可闊赦
2024-12-17 20:28
【總結(jié)】馮夢龍(明)課件制作:曹愛武(駐馬店市第三高中)教學(xué)目標:引導(dǎo)學(xué)生從“百寶箱”入手,解讀杜十娘形象的悲劇意蘊,認識封建社會對婦女的摧殘。教學(xué)重點:從人物、情節(jié)、環(huán)境多角度分析杜十娘悲劇的必然性。作者簡介作者,馮夢龍,字猶龍,號“墨憨齋主人”,別號
2025-01-14 21:50
【總結(jié)】山西移勱片區(qū)百寶箱——系統(tǒng)培訓(xùn)二O一三年十月目錄01020304產(chǎn)品背景產(chǎn)品概述產(chǎn)品功能業(yè)務(wù)場景05業(yè)務(wù)流程產(chǎn)品背景目前片區(qū)信息如何能夠隨身攜帶?需要維系的寵戶好多~~如何面面俱到?行走于片區(qū)之中,如何能隨時隨地處理工作?1.提高片區(qū)的直銷能
2025-03-09 14:24
【總結(jié)】精品資源歡迎下載8 杜十娘怒沉百寶箱●教學(xué)目標一、知識和能力1.在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。2.分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感。3.鑒賞作者對人物形象的成功塑造。二、過程和方法閱讀、感受、理解、討論、鑒賞三、情感態(tài)度和價值觀感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神?!裰攸c、難點、疑點及解決方法重點、難點杜十娘形象的成功
2025-05-02 02:17
【總結(jié)】精品資源歡迎下載杜十娘怒沉百寶箱馮夢龍教學(xué)目的:1.理解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象;2.理解作者將人物放在一定的社會環(huán)境中來加以刻畫的方法;3.理解文中表達的思想感情。教學(xué)重點:人物形象及刻畫方法。教學(xué)難點:在描寫中表現(xiàn)情感。教學(xué)課時:2課時。教學(xué)方法:導(dǎo)讀法。第一課時一.教學(xué)導(dǎo)入:(聽《杜十娘》插曲,引入教學(xué):杜十娘到底是個怎樣的人
2025-05-02 02:15
【總結(jié)】精品資源歡迎下載8杜十娘怒沉百寶箱 ●教學(xué)目標1.在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。2.分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感。3.鑒賞作者對人物形象的成功塑造。4.感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神?!裾n時安排2課時●教學(xué)步驟第一課時 一、導(dǎo)入新課:1、馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開宗明義地指出:“婦人
【總結(jié)】利嘉圖文QQ181824898溫馨提示:《物業(yè)管理百寶箱》2009-B目錄點word菜單中[編輯]選[查找]工具后輸入關(guān)鍵字即便捷查找您所要的資料條目QC蛙揩締箭樁債搜叁耕粱體卵緩吶洪擾達踩堪信洱部似本梗檻肄耿惡畜調(diào)痛旁憋麓釬釘翠十氧勾刀裸乃去褂進焊厚檄境窯梁物菩劍鎊滲渦皖必骨枝潭像馬鋸牛將喜蔗營痰娜豢面貸
2025-02-10 09:01
【總結(jié)】精品資源歡迎下載教案杜十娘怒沉百寶箱 教學(xué)目標1、鑒賞人物鮮明、生動、富有個性的語言。2、了解話本小說的文學(xué)常識及寫作的社會背景。3、了解本課主要人物形象,提高學(xué)生鑒賞古代小說人物的能力。 重點難點1、課文重點在于把握主要人物的思想感情,深刻品味人物的思想性格。2、杜十娘及李甲的人物形象分析是教學(xué)的重點。 教學(xué)過程一、作者介紹
2025-04-17 03:39
【總結(jié)】精品資源歡迎下載第二課時一.處理課后練習(xí)三。(略)二.分析評價主人公的人物形象:1.學(xué)生閱讀課文,畫出最能體現(xiàn)杜十娘性格的描寫語句。(只要能尋找到幾處,并說明其性格特征就行了)2.概括杜十娘的人物形象:杜十娘本是風(fēng)塵女子、京城名姬,但她不甘于做王孫公子的追歡取樂的玩物,而是費盡心思脫離那個火坑,但由于社會的原因,
【總結(jié)】AUsefulGlossaryforPersonalData(個人資料常用詞匯)name姓名in.英寸penname筆名ft.英尺alias別名street街Mr.先生road路Miss小姐district區(qū)Ms(小姐或太太)housenumber門牌Mrs.太太lan
2025-06-26 10:44