[基礎(chǔ)科學(xué)]ekktkkg有效_教育上課-初中體育學(xué)習(xí)提綱(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-09-14 01:09:31 本頁(yè)面
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)【二】有效教學(xué)的意義 【三】目前課堂教學(xué)中存在的主要問(wèn)題：【四】如何科學(xué)地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳授?！疚濉糠纸M學(xué)習(xí)常用的方法?！玖拷處熢鯓右龑?dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍？ 【七】如何使課堂教學(xué)生活化？【八】日常教學(xué)中“愛(ài)”的體現(xiàn)【九】教師應(yīng)如何尊重學(xué)生【十】怎樣才算公平教學(xué)第二專題 上好課的基本技能（11——15）【十一】體育教師應(yīng)該具備的技能素質(zhì)【十二】情境教學(xué)【十三】體育教師應(yīng)如何與學(xué)生溝通【十四】講授的技能技巧 【十五】教師對(duì)課堂管理調(diào)控的策略第三專題：上好課的技能創(chuàng)新（16——23）【十六】創(chuàng)新性教學(xué)的含義【十七】如何解決合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題【十八】指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的策略【十九】如何才能行之有效地開(kāi)展開(kāi)放式教學(xué)？【二十】教學(xué)課件設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題【二一】有效實(shí)施個(gè)別指導(dǎo)的“三個(gè)結(jié)合”【二二】創(chuàng)造性問(wèn)題解決過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題
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