句式轉(zhuǎn)換-(20xx年11月整理)(已改無錯字)
2022-09-13 01:08:14 本頁面
【正文】 面教訓(xùn)波比道： “ 你這家伙 ， 越來越過分了 ， 連張伯都敢侵犯 ， 下次再這樣 ， 這決不饒你 ！ ” “張伯，真對不起，這只狗實在太過分了，如果您不介意，我想替您洗干凈這雙鞋，一會兒我就送給您，或者我賠您錢。您可別生氣，請您能原諒?！? 15． 閱讀下面故事 ， 完成兩道題目 。 甲乙兩個人各釣得兩條小魚回家 ， 甲的妻子看見后冷冷地說： “ A”甲不悅 ， 心想： “ 你以為很容易釣到嗎 ？ ” 第二天 ， 他故意空著手回家 ，讓妻子知道釣魚是不容易的事 。 乙遇到的情形恰好相反 。 他的妻子看見他帶回兩條魚 ， 就歡天喜地說： “ B”， 乙心中喜悅： “ 兩只算什么 ？ ” 第二天 ， 他釣回了四條大魚 。 請補上 A、 B兩處的內(nèi)容 ， 兩處均必須是疑問句 ， 并且均不得超過 10個字 。 A： 。 B： 。 你才釣到了兩條小魚？ 你竟釣到了兩條魚？ 16． 小剛父親在一件事上錯怪了他 ，結(jié)果這天在家中大喊大叫 ， 于是小剛說：“ 爸 ， 你這樣大喊大叫的 ， 對身體可沒有好處 ， 要再急出病來 ， 看你還兇不兇 ！ ”小剛的父親身體欠健康 ， 這樣的說法不夠妥當 ， 請你替小剛設(shè)計一句話 。 “爸，您先消消火，聽我慢慢跟您解釋，好嗎 ？” 17． 根據(jù)下面材料 ， 按要求完成題目 。 電子職業(yè)高中的一批畢業(yè)生被遼寧無線電六廠錄用后 ， 工廠把他們分配到技術(shù)性強的車間 ，讓他們從事技術(shù)性很強的工作 ， 挑起生產(chǎn)重擔 。 （ 1） 從職業(yè)高中畢業(yè)生角度 ， 用第一人稱闡述這件事 。 （ 2） 從遼寧無線六廠角度 ， 用第一人稱闡述這件事 。 我們被遼寧無線電六廠錄用后，榮幸地被分配到技術(shù)性較強的車間，從事技術(shù)性較強的工作，我們將不辜負廠領(lǐng)導(dǎo)的期望，挑起生產(chǎn)重任。 我廠錄用電子職業(yè)高中一批畢業(yè)生后，盡量把他們分配到技術(shù)性較強的車間，讓他們從事技術(shù)性很強的工作，鼓勵他們挑起生產(chǎn)重任。 1 根據(jù)下面規(guī)定的條件 ， 寫出對 “ 你能幫助我解決這道難題嗎 ？ ” 這個問句的兩種回答 。 （ 1） 謙虛者回答說： （ 2）驕傲者回答說： 好 ， 我們一起來研究一下吧 ， 我也不一定解得出來 。 沒問題 ， 不到兩分鐘 ， 我準給你解出來 。 1句式變換正確的一項是（） A、誰都知道李白是中國唐代的偉大詩人。 改為否
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