高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)及例題(已改無錯(cuò)字)
2022-09-05 19:51:55 本頁面
【正文】 ____．函數(shù)圖象及其導(dǎo)函數(shù)圖象1. 函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo)，其圖象如圖，記的導(dǎo)函數(shù)為，則不等式的解集為_____________ 2. 函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間，導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示，則函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是_____________3. 如圖為函數(shù)的圖象，為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，則不等式的解集為_____ _ 4. 若函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)在第四象限，則其導(dǎo)函數(shù)的圖象是（ ）5. 函數(shù)的圖象過原點(diǎn)且它的導(dǎo)函數(shù)的圖象是如圖所示的一條直線，則圖象的頂點(diǎn)在（ ）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限O12xyO12xyxyyO12yO12xO12xABCD6. (2007年廣東佛山)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如右圖所示，則的圖象最有可能的是（ ?。?. 設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo)，y=f(x)的圖象如下左圖所示，則導(dǎo)函數(shù)y=f 162。(x)的圖象可能為( )8. （安微省合肥市2010年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科）函數(shù)的圖像如下右圖所示，則的圖像可能是 （ ）xoy9. (2010年3月廣東省深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試文科)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如右圖，則的圖象可能是( ) 10. （2010年浙江省寧波市高三“十?！甭?lián)考文科）如右圖所示是某一容器的三視圖，現(xiàn)向容器中勻速注水，容器中水面的高度隨時(shí)間變化的可能圖象是（ ）(A) (B) (C) (D)11. (2008廣州二模文、理)已知二次函數(shù)的圖象如圖1所示 , 則其導(dǎo)函數(shù)的圖象大致形狀是（ ）12. （2009湖南卷文）若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是 ( )y
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