20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作一-資料下載頁

【總結(jié)】難忘的第一次老師的話：“人生總會(huì)有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！边@些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？

2024-11-12 03:14

20xx人教版語文六下藏戲課件4-資料下載頁

【總結(jié)】中國戲曲大掃描——藏戲哪個(gè)民族有戲劇，就標(biāo)志著這個(gè)民族走向成熟，戲劇是一個(gè)民族開化的民族生活的產(chǎn)物?！诟駹柌貞蚝喗?藏戲，藏語叫“阿吉拉姆”，是藏族地區(qū)普遍流行，在祖國百花藝苑中獨(dú)具一格

2024-11-28 23:34

20xx人教版語文六下匆匆課件3-資料下載頁

【總結(jié)】匆匆朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步感知課文,要求：1、注意生字新詞；2、劃出自己最喜歡的或

2024-11-27 21:54

20xx人教版語文六下匆匆課件2-資料下載頁

【總結(jié)】2匆匆作者：朱自清人教版六年級(jí)下冊朱自清?朱自清（1898——1948）現(xiàn)代著名文學(xué)家和語文教育家。原名自華，字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家。他寧愿餓死，也不吃美國人的救濟(jì)糧，被毛主席稱為最有骨氣的詩人。?主要代表作有：《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》?,

2024-11-29 21:39

20xx人教版語文六下回顧拓展一課件-資料下載頁

【總結(jié)】讀讀寫寫挪移蒸融游絲插秧枯萎基業(yè)幸而一番考驗(yàn)鍛煉轉(zhuǎn)化優(yōu)雅赤裸裸專心致志無緣無故語重心長狂風(fēng)暴雨勃勃生機(jī)讀讀記記哲理英俊驚羨幅度慌亂艱難喧嘩附和冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇名義薄弱附

2024-11-28 23:35

20xx人教版語文六下藏戲課件3-資料下載頁

【總結(jié)】藏戲1、預(yù)習(xí)檢驗(yàn)我來奪冠劇種：戲劇藝術(shù)的種類。咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也可形容人的暴怒喊叫。吞噬：噬：咬。吞食?；罘穑罕菊n指喇嘛教中用轉(zhuǎn)世制度繼位的上層喇嘛。女巫：以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。敦厚：忠厚。招徠：招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬

2024-11-28 23:34

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作四-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語交際話題是：學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“

2024-11-12 01:08

20xx人教版語文六下手指課件2-資料下載頁

【總結(jié)】生活中平凡的人和事，常常會(huì)帶給我們啟示，像那個(gè)“我”至今還常常想起的頂碗少年，還有那一棵棵優(yōu)雅自在，顯示著勃勃生機(jī)的桃花心木。其實(shí)，生活中還有許多普普通通的事物，對(duì)于他們的存在，我們常常司空見慣、熟視無睹，可是，如果我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這些普通的事物也會(huì)帶給我們耐人尋味的啟示的。比如我們每個(gè)人手上的五根手指。今天，我們一起學(xué)習(xí)第5課《手指

2024-11-28 23:25

20xx人教版語文六下回顧拓展三課件-資料下載頁

【總結(jié)】回顧拓展三首尾呼應(yīng)寫法在文章的結(jié)尾處對(duì)開頭交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致。好處：使內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密，得到的印象和感受也更深刻。讀對(duì)話，談收獲：2、交流“首尾呼應(yīng)”的寫法比如：《十六年前的回憶》《匆匆》《頂碗少年》1、回顧本組課文寫法上的

2024-11-28 23:35

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作二課件-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)語：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中，了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng)：一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗：一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗，是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，它是一種文化現(xiàn)象，是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)

2024-11-28 23:37

20xx人教版語文六下凡卡課件2-資料下載頁

【總結(jié)】凡卡《凡卡》寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以《凡卡》這篇小說寫得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。

2024-11-29 22:43

20xx人教版語文六下魯濱孫漂流記課件-資料下載頁

【總結(jié)】魯濱孫漂流記笛福作者簡介笛福（1660—1731），英國作家。出生于倫敦。《魯濱孫漂流記》是他的代表作，它反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求“個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說有《辛格頓船長》、《摩爾·弗蘭德斯》、《杰克上校》

2024-11-28 23:34

20xx人教版語文六下十六年前的回憶-資料下載頁

【總結(jié)】圖示_011、緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)；2、把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的感情；3、了解文章寫作順序，并在習(xí)作中運(yùn)用。單元導(dǎo)學(xué)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊請同學(xué)們結(jié)合預(yù)習(xí)時(shí)的情況，看看題目，然后再來讀一讀課文的第一自然段，說說自己知道了一些什么？（1）課文的作者是李星華，她是李大釗的女兒，文章

2024-11-12 01:08

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作四課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語文六年級(jí)下冊口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，通過魯濱孫河流記，我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”？

2024-11-28 23:37

20xx人教版語文六下北京的春節(jié)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】五十六個(gè)民族五十六朵花。不同的民族，不同的地區(qū)，都有自己獨(dú)特的文化。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，首先要從了解入手，這里就讓我們穿越時(shí)空，隨著老舍先生到古老的北京城去感受春節(jié)隆重而熱鬧的民風(fēng)民俗吧。歌謠:孩子孩子你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，磨豆腐；二十六，去買肉；

2024-11-29 21:39

20xx人教版語文六下燈光(專業(yè)版)

20xx人教版語文六下燈光(留存版)

20xx人教版語文六下燈光-文庫吧

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