【總結(jié)】七年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)之課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀專題姓名班級語段(一)①我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其
2024-11-01 08:24
【總結(jié)】2021/6/16之2021/6/161、一般論述類文本(必考)4題約16分考試題型:2、題型以選擇題、表述題出現(xiàn)。2021/6/16論述類文本的閱讀方法1、注意文章題目如《詩與直覺》《創(chuàng)新與想象》《完美與殘缺》如《保護(hù)我們城市的傳統(tǒng)》《再倡中
2025-05-14 22:01
【總結(jié)】12020高考現(xiàn)代文(小說)閱讀備考指要高考小說閱讀總說文學(xué)作品閱讀包括詩歌、散文、小說、戲劇等。作為人們喜聞樂見的、日常閱讀中讀得最多、同樣可以考查學(xué)生閱讀鑒賞能力的文體——小說,卻由于受到高考試卷字?jǐn)?shù)限制,很少在高考中亮相,這似乎有些不正常。04北京春季高考卷《雁陣》,07海南、寧夏卷小說閱讀《林沖見差撥》(《水滸傳會評本》第八回,有刪節(jié)),07
2024-11-01 18:57
【總結(jié)】[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在2020高考現(xiàn)代文(小說)閱讀備考指要高考小說閱讀總說文學(xué)作品閱讀包括詩歌、散文、小說、戲劇等。作為人們喜聞樂見的、日常閱讀中讀得最多、同樣可以考查學(xué)生閱讀鑒賞能力的文體——小說,卻由于受到高考試卷字?jǐn)?shù)限制,很少
2024-10-31 08:00
【總結(jié)】.....記敘文文體知識梳理一、記敘文閱讀整體知識1.記敘文六要素:時間、地點(diǎn)、人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2.分類(廣義劃分) 散文:敘事散文、抒情散文、哲理散文小說第一人稱定義及作用從“
2025-03-25 05:59
【總結(jié)】第一篇:語文現(xiàn)代文閱讀文章題目的作用 文章題目的作用 1、概括主要事件 2、提出中心 3、交情事情的時間、人物等寫作對象 4、比較新穎,引人入勝吸引讀者閱讀興趣 5、交代文章的線索 6、...
2024-10-13 18:52
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧之記敘文語段閱讀題答題總原則:1、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn)),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo)。2、讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。3、準(zhǔn)備答題時,必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。4、答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。記敘文閱讀一、表達(dá)
2025-06-21 23:58
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀永興學(xué)校初三語文組①理解重要語句在具體語言環(huán)境中的含義和表達(dá)作用。②能根據(jù)要求準(zhǔn)確地從文章中篩選相關(guān)的語句。③正確分析段、篇的結(jié)構(gòu)和層次,理清線索和順序。④概括層意、段意和全文的中心。⑤能分析文章主要的寫作方法。⑥分析、評價文章的思想內(nèi)容。
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】第一篇:記敘文中的自然環(huán)境描寫、教案 課 題:記敘文中的自然環(huán)境描寫授課人:城關(guān)中學(xué)李喜艷 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握自然環(huán)境描寫的作用,并學(xué)會分析。 2、在寫作中能靈活運(yùn)用自然環(huán)境描寫。教學(xué)方法...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】精品資源拓展閱讀濃濃書香伴君行導(dǎo)語人的愛好五花八門,但凡有了一種愛好,也就有了一個屬于他的獨(dú)特的世界。讀書是其中之一,古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!焙蛣e的癖好相比,讀書的愛好能夠使人獲得一種更為開闊的眼光,一個更加豐富多彩的世界。我為什么喜歡讀書當(dāng)把這個問題提給一位從事寫作的人時,我們首先想到的是他會這樣說:“我喜歡讀書是因?yàn)槲蚁矚g寫作!”
2025-03-26 02:47
【總結(jié)】高考“實(shí)用類文本閱讀”之傳記閱讀專題學(xué)案 【訓(xùn)練目標(biāo)】學(xué)會傳記閱讀,提高應(yīng)試水平。 【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】 考綱和考情解讀 高考擔(dān)負(fù)著為國家選拔人才的功能,高考命題要體現(xiàn)立德樹人,引導(dǎo)社會主義核...
2025-04-02 04:37
【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境教學(xué)目標(biāo)、生活的影響。,掌握閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖等各類地形圖的技能。。。。,以及長江和黃河的開發(fā)利用和治理情況。教學(xué)重點(diǎn)1、中國地勢西高東低呈階梯狀分布的特點(diǎn)以及地勢對中國地理環(huán)境的影響。2、中國地形多種多樣的特點(diǎn),對不同地形區(qū)應(yīng)該合理開發(fā)和利用。教學(xué)難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生分析地勢對地理環(huán)境的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生樹
2025-06-28 18:57
【總結(jié)】高考語文現(xiàn)代文閱讀題答題模板 感知能力。即對文章閱讀后一種基本的感覺、知曉能力。新課程特別重視現(xiàn)代文閱讀的整體感知能力,從整體上理解文章的基本寫法或表達(dá)技巧,從整體上理解文中人物的特點(diǎn)等等。1、...
2025-04-05 05:18
【總結(jié)】《環(huán)境描寫的作用》專題訓(xùn)練在小說和記敘文的閱讀理解中,經(jīng)常出現(xiàn)分析環(huán)境描寫作用的問題,可以分三個步驟,讓學(xué)生掌握回答這類問題的方法。一、區(qū)分環(huán)境描寫的分類,明確主要作用。環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。社會環(huán)境描寫:指對一定地方、一定人群的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式和社會關(guān)系的描寫。自然環(huán)境描寫:指人物活動的時間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物的描
2025-08-04 23:23