【總結】第一篇：二年級語文小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪找媽媽 教學目標:1．認識本課“灰、迎”等8個生字，會寫“河、姐”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．本課以感情朗讀為基本任務。能通過朗讀感知...
2024-10-25 05:59
【總結】一、初讀感知，讀準字音。二、細讀理解，體會情感。三、結合實際，談出感受。汗水濕透遮雨病了摸著臉頰衫燙額獻吻頰一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風。
2024-12-13 17:21
【總結】思考：課文里出現了哪幾種植物？圈出來。課文講了（）、（）、（）三種植物傳播種子的方法。蒲公英蒼耳豌豆旅行娃娃山洼乘著風豆莢炸開觀察
2025-01-13 04:41
【總結】北京版二年級語文上冊我們先來看看小企鵝生活的地方吧！南極冰天雪地的這就是小企鵝所生活的小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。冰天雪地聽老師講故事學句子
2024-12-11 06:27
【總結】長春版二年級語文下冊扇校傘暖nuǎnsǎnxiàoshān你真棒！世上只有媽媽好聽媽媽的話疼愛媽媽媽媽的愛是媽媽的愛是清涼的風遮雨的傘媽媽的愛是媽媽的愛是冬天的火純凈的河有一個很熱很熱的夜晚，我半夜醒來，媽媽正給我搖
2024-12-13 11:20
2024-12-12 19:59
【總結】部編版二年級上冊語文課文2第7課《媽媽睡了》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯...
2025-04-05 03:34
【總結】小學二年級語文《媽媽的愛》教案 《媽媽的愛》教案 一、激情導入，揭示課題 1、教師哼唱《世上只有媽媽好》，學生跟著輕唱。 2、想想媽媽平時是怎樣關心自己的，再說一句最貼心的...
2024-12-07 03:09
【總結】湯河學校導學案（______科）2013年9月3日制訂年級二年級教師于艷芳課題3植物媽媽有辦法第1課時課型單一課達成目標1、會認12個生字，會寫10個生字。2、正確、流
2025-06-07 14:11
【總結】 二年級語文小蝌蚪找媽媽教案 【導語】《小蝌蚪找媽媽》是部編版小學語文二年級上冊一篇富有童趣的課文，一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故...
2025-04-05 06:53
【總結】歌曲欣賞節(jié)奏練習歌詞歌曲伴奏大樹媽媽?美麗的春天到了，許多小鳥都從南方飛回來了，可是有一只小鳥卻掉了隊，于是，它就停在了一棵大樹上著急的哭了起來，這時候大樹聽到了，就對小鳥說：“別哭別哭，我就是你的媽媽?！贝髽鋴寢層脴淙~做成了一個溫暖搖籃，隨著風輕輕的搖啊搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥很快的
2025-07-26 01:44
【總結】雙誼小學2009——2010學年上期二年級語文科教學計劃雙誼小學教師楊龍一、班情分析本班學生名，其中男生人,女生人。大部分學生活潑好動，文明守紀，好學上進，接受能力也較強，語文學習興趣比較濃厚。在經過了一年的學習生活后，學生的日常行為習慣和剛入學時相比有了很大的進步。針對這部分學生在今后的教學中將繼續(xù)加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育和安全教育，從平時的點點滴滴做起，采取
2025-01-19 03:24
【總結】植物王國十分奇妙，千千萬萬種植物中藏著許許多多的秘密，只要大家仔細觀察，一定會有很大收獲。長春版二年級語文下冊第六單元植物媽媽有辦法，讀準字音，讀通課文。：植物媽媽用什么方法送別自己的孩子？自學要求：啪學一學描一描啥蒲武莢蒲公英武器
2024-12-13 11:45
【總結】北京版語文二年級下冊第三單元觀察下面這兩個圖片，它們分別是什么？朗讀課文（1）課文中講到了哪幾位植物媽媽傳播種子的方法？（2）說一說：你最欣賞哪一位媽媽的辦法？為什么？（3）了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的。蒲公英是怎樣傳播種子的？它們又是怎樣傳播種子的？豌豆是怎樣傳播種子的？蒲公英傳
2024-12-12 23:10
2025-06-17 03:57
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