師德建設(shè)先進(jìn)校申報(bào)材料(已改無錯(cuò)字)
2022-08-31 12:35:47 本頁面
【正文】 習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者；做學(xué)困生工作成績突出者；教書育人成績突出者；其它在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或重大貢獻(xiàn)者。學(xué)校將考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中，作為對教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘用以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)?？己私Y(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評先評優(yōu)依據(jù)，并上報(bào)上級部門備案。凡有下列情況之一者，不管得分多少，實(shí)行一票否決，考核等級為不合格：觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的；違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的；嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；違反中小學(xué)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)，造成不良影響或嚴(yán)重后果的；不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的；有其他嚴(yán)重問題的。對考核不合格者，取消本年度評先評優(yōu)資格。凡有違規(guī)情形者，取消三年內(nèi)評職、評優(yōu)、評骨干的資格。被上級部門直接查處或被媒體曝光，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響等情節(jié)嚴(yán)重者立即清退。四、抓行風(fēng)建設(shè)促師德師風(fēng)我校以開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)施六項(xiàng)舉措，強(qiáng)力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)教學(xué)管理的程序化、精細(xì)化、常態(tài)化。深入課堂，推門聽課。教風(fēng)是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的重中之重。學(xué)校抓住這個(gè)“牛鼻子”，組織班子成員每周下到年級、班級，對重點(diǎn)學(xué)科和班級進(jìn)行推門聽課，并對聽課情況評議、小結(jié)、通報(bào)，以此促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，促課堂教學(xué)水平提升。制定作業(yè)布置與批改規(guī)則。學(xué)校教學(xué)處從作業(yè)規(guī)定和自選內(nèi)容、作業(yè)時(shí)量，以及批改常規(guī)要求等方面，擬定作業(yè)布置與批改規(guī)則，采取普查與抽查相結(jié)合方式，檢查規(guī)則落實(shí)情況。開展教書育人經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校每學(xué)期都舉行多次班主任工作研討會(huì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過樹立身邊的先進(jìn)典型，推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成“厚德敬業(yè)、求精崇實(shí)”的教風(fēng)。切實(shí)搞好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化。學(xué)校明確提出“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，比提高一名優(yōu)秀生更能彰顯教育的價(jià)值”的教育理念，采取重點(diǎn)幫教、分層推進(jìn)，細(xì)化班主任、科任教師、的職責(zé)和要求，落實(shí)全員育人，推進(jìn)后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作。強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律管理。學(xué)校加強(qiáng)考勤，增加隨堂巡查，特別是加強(qiáng)對非中考統(tǒng)考科目，如音體美、電腦、實(shí)驗(yàn)等學(xué)科教學(xué)情況的管理，從每一個(gè)細(xì)微處，從常規(guī)教學(xué)薄弱處，強(qiáng)化教學(xué)工作紀(jì)律
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