小班保育員工作計劃總結(jié)(已改無錯字)
2022-08-31 12:16:40 本頁面
【正文】 雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助艾老師的教學工作，幫老師們管理好小朋友的學習。 五、家園互動。 幼兒園工作是需要團隊合作，保教結(jié)合，家園配合，社會支持等等，要搞好幼兒園班級工作，家長的配合是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此我能熱情對待每一位家長，注意和家長的溝通。接送孩子時主動和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議，及時糾正工作中的不足，努力爭做一名優(yōu)秀保育員?！ ≡诒Ｓぷ髦校冶M管努力了，但還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，但看到幼兒活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲大姑時，我的心里暖暖的，同時覺得自己身上的責任加重了，相信在上級教育部門的引領下，在園領導的指揮下，今后一定會把本職工作做的更好。 大二班： 高彩芬 2017年7月3日大班教學活動《我能幫人干活了》教案設計寶塔區(qū)姚店鎮(zhèn)白牙村幼兒園 高彩芬 活動目標 ： 幼兒能流利說出自己在家?guī)透改缸龅囊患??！ ∮變耗苡梦夷苷f一句話?！ ◇w驗幫助別人干活自己也是快樂的，認識到勞動最光榮。培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習貫?！ 』顒訙蕚洌河變鹤龌畹膱D片四五張、花毛巾、煙袋、小狗小貓頭飾、紅塑料桶做的大蘿卜、白水蘿卜切一盤。 活動過程 ： 1導入新課： 師幼齊唱《我的好媽媽》。 師：小朋友，今天我們班里來了很多位老師，我們先跟客人老師打聲招呼問問好。 師生：老師們好。師：老師知道我們的小朋友唱歌最好聽了，我們一起再來唱一唱《我的好媽媽》給老師們聽好嗎？生：好?！ 熒R唱《我的好媽媽》?！ ?；小朋友 唱得真好。那你們知道歌曲中的小朋友在給媽媽做什么事情嗎？ 生1：給媽媽倒茶 生2：請媽媽坐下 幼兒回答，教師給予充分的肯定?！ 煟焊枨械倪@個小朋友真能干。老師相信你們更能干，對不對。 2教師引導并啟發(fā)幼兒用句式(我會 說一句話) 師：那你們能告訴老師，你在家都會做些什么事情嗎？ ?。ù蠹叶枷胝f啊，那我們一個一個來說好嗎？誰先來？） 生：掃地。（要求幼兒說清楚一件事情。） 師指導幼兒按順序看圖片，先同伴之間交流，然后單個幼兒用正確的語言表達出來?！ 煟盒∨笥颜婺芨?，今天老師給大家?guī)砹藥讉€新朋友，你們想不想認識他們呀？ 生：想 ?。◣熃o幼兒出示圖片。） 師：看，他們來了，我們一起來看看他們在哪兒？在做什么? 師：哪個小朋友來說說？ 生說?！ ∮變罕硌??！ 煟赫f得真好。那小朋友，你們想不想做游戲??？ 師：那現(xiàn)在我們請兩位小朋友來演我們的爺爺和奶奶，請一位小朋友演演在家里你為爺爺和奶奶做些什么事情，好嗎？ 師：誰來演？ ?。úシ疟尘耙魳罚┥缪輰O子給爺爺奶奶捶背，梳頭?！ 焼?： 爺爺奶奶，孫子給您捶背、梳頭，你高興嗎 、快樂嗎 ? 并讓爺爺奶奶、孫子說出自己的感受。 生：高興 師：那以后我們要多為我們的爺爺、奶奶做些事情哦。
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