【總結(jié)】第一篇：北師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)相交與垂直名師教案教學(xué)設(shè)計(jì) 垂直與相交 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)垂直。 2、會(huì)用三角尺畫垂線。 3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理，解決...
2024-10-25 16:20
【總結(jié)】除法估算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算，同學(xué)們要理解并掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。630÷90320÷40540÷60270÷30350
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教者:馬秋梅認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器認(rèn)識(shí)量角器1°把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量
2024-12-13 11:29
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交和垂直，同學(xué)們要理解相交和垂直的含義，結(jié)合日常生活中的實(shí)際情況，理解垂線有哪些應(yīng)用，知道兩點(diǎn)之間垂線段最短。請(qǐng)你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）一萬兩直線相交東東我們一起去放風(fēng)箏好嗎?好的!兩直線相交并互相垂直它們的交
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】第一篇：新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《相交與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì) 《相交與垂直 （一）》教學(xué)設(shè)計(jì) 雙八鎮(zhèn)中心學(xué)校：賈麥田 教學(xué)內(nèi)容：相交與垂直 （一）教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)垂直。 ，解決生活中的一些簡(jiǎn)...
2024-10-28 13:30
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第五單元《相交與平行》（II）卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你...
2025-04-05 01:56
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行和相交教學(xué)反思蘇教版 （蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思平行和相交 教學(xué)反思 這節(jié)課前后上了幾次，在一次次的反思中最后定稿。 第一次上的時(shí)候，由于對(duì)數(shù)字化平臺(tái)的功能認(rèn)識(shí)...
2024-10-27 18:43
【總結(jié)】第3課時(shí)相交與平行（3）第五單元相交不平行兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。同一平面內(nèi)丌相交的兩條直線叫做平行線，組成平行線的兩條直線互相平行。1.兩條直線相交成（）角時(shí)，這兩條直線（），其中一條
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】第1課時(shí)相交與平行（1）第五單元相交與平行交點(diǎn)1234垂足兩條直線成時(shí)，這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。怎樣比較這幾個(gè)角的大小呢？認(rèn)識(shí)量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°
2024-12-12 19:33
【總結(jié)】東營(yíng)市利津縣明集中心小學(xué)呂明明西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點(diǎn)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個(gè)角是直角我們
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角頂點(diǎn)邊角通常用符號(hào)“
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點(diǎn)邊邊123456789101112131415161718仔
【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行和相交教學(xué)反思4蘇教版 （蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思平行和相交 4教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)中，學(xué)生始終以積極的態(tài)度、主人翁的姿態(tài)投入到每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中。通過自主探究得...
2024-10-27 19:12
鄂ICP備17016276號(hào)-1