【正文】 改進(jìn)意見(jiàn)。 組織答辯(1學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文任務(wù)后,必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加由各教學(xué)單位答辯委員會(huì)組織的答辯工作。答辯前,會(huì)計(jì)系負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查。通過(guò)答辯資格審查后的學(xué)生方可參加答辯:有下列情況之一的學(xué)生,取消其畢業(yè)答辯資格,并由教學(xué)單位填報(bào)取消本科生畢業(yè)答辯資格登記表,一式兩份,教學(xué)單位留一份,提交教務(wù)處一份。①累計(jì)缺席或耽誤時(shí)間超過(guò)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文時(shí)間的1/4以上。②做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文期間有重大違規(guī)事件發(fā)生。③畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的主要內(nèi)容為剽竊或抄襲他人成果。④畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的內(nèi)容不符合《遼寧工程技術(shù)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文寫(xiě)作規(guī)范》的要求。⑤提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文相關(guān)的資料不齊全。⑥指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)低于12分的學(xué)生(指導(dǎo)成績(jī)滿分20分。⑦評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)低于12分的學(xué)生(評(píng)閱成績(jī)滿分20分。(2每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間一般為30分鐘左右,其中710分鐘由學(xué)生自述設(shè)計(jì)(論文內(nèi)容。自述內(nèi)容主要包括:題目的來(lái)源、要求、設(shè)計(jì)(論文主要內(nèi)容、分析和計(jì)算的主要依據(jù)、結(jié)論及改進(jìn)意見(jiàn)等。(3答辯小組成員在答辯時(shí),除了對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文內(nèi)容提出質(zhì)詢外,還可以考核有關(guān)的基本理論、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等。(4答辯小組在答辯完畢后,應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的完成情況、答辯情況和指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師給出的評(píng)語(yǔ)給出答辯成績(jī)。 評(píng)定成績(jī)(1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文完成后,必須通過(guò)答辯環(huán)節(jié),方可獲得畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成績(jī)和學(xué)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)分制記。(2指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯三項(xiàng)成績(jī)中,指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)滿分20分,評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)滿分20分,答辯成績(jī)滿分60分。(3答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各答辯小組評(píng)定的成績(jī)進(jìn)行審定,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求評(píng)定總成績(jī)。答辯委員會(huì)從各答辯小組推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文中依據(jù)《遼寧工程技術(shù)大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文評(píng)選辦法》評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文,由教學(xué)單位審核后上報(bào)教務(wù)處。(4答辯委員會(huì)要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的成績(jī)進(jìn)行宏觀控制,按同一專業(yè)指導(dǎo)性比例為:優(yōu)秀不超過(guò)15%,良好不超過(guò)30%,不及格不低于3%。各檔次成績(jī)須按下列基本要求評(píng)定:①獲“優(yōu)秀”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的全過(guò)程表現(xiàn)積極主動(dòng)、認(rèn)真、遵守紀(jì)律。能按設(shè)計(jì)(論文題目的要求全面、按時(shí)完成。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成果反映的基本概念(或論據(jù)全部正確,綜合運(yùn)用知識(shí)和分析解決問(wèn)題能力強(qiáng),論證充分,有自己的獨(dú)立見(jiàn)解和一定的創(chuàng)新性,文字書(shū)寫(xiě)正確、工整。工程繪圖圖面清潔美觀,符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)或工藝先進(jìn)。答辯時(shí)敘述和回答問(wèn)題正確流暢,表達(dá)能力強(qiáng)。②獲“良好”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的全過(guò)程表現(xiàn)比較主動(dòng)、認(rèn)真、遵守紀(jì)律。能按時(shí)、較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成果反映的基本概念(或論據(jù)正確,論證合理,有一定的見(jiàn)解。文字書(shū)寫(xiě)正確、工整。工程繪圖圖面清潔,符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)或工藝先進(jìn)。答辯時(shí)敘述和回答問(wèn)題較流暢正確。③獲“中等”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的全過(guò)程表現(xiàn)較好,能遵守紀(jì)律,按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成果反映的概念(或論據(jù)基本正確,論證一般,沒(méi)有較大原則性錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)文體清楚通順。工程繪圖圖面清潔,符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)或工藝一般。答辯時(shí)敘述和回答問(wèn)題基本正確。④獲“及格”的要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文的全過(guò)程表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律?；灸芡瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成果中反映的基本概念(或論據(jù)沒(méi)有原則錯(cuò)誤,論證欠充分。文字書(shū)寫(xiě)清楚,工程繪圖圖面一般,基本符合國(guó)標(biāo),設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)或工藝欠佳,答辯時(shí)能敘述和回答問(wèn)題。⑤被評(píng)為“不及格”的規(guī)定:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文全過(guò)程表現(xiàn)差,不遵守紀(jì)律。不能按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成果中基本概念(或論據(jù)有原則性錯(cuò)誤,論證模糊。文字書(shū)寫(xiě)零亂。工程繪圖圖面欠清潔,與國(guó)標(biāo)不完全符合,設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)工藝有明顯缺陷、答辯時(shí)基本概念模糊,不能正確敘述和回答問(wèn)題。6 具體時(shí)間及指導(dǎo)教師和學(xué)生注意事項(xiàng) 時(shí)間要求(12010年5月9月,學(xué)生和老師進(jìn)行雙向選擇,確定指導(dǎo)教師。確定后,召開(kāi)指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面會(huì),指導(dǎo)教師面對(duì)面與學(xué)生進(jìn)行第一次指導(dǎo)。(2由指導(dǎo)教師具體確定所指導(dǎo)學(xué)生的論文選題及題目。(32010年12月20日前,以班級(jí)為單位將論文題目(或者論文選題方向報(bào)送會(huì)計(jì)系。(4搜集資料完成大綱和開(kāi)題報(bào)告在畢業(yè)實(shí)習(xí)開(kāi)始后即開(kāi)始收集資料,首先完成論文寫(xiě)作大綱,要求在實(shí)習(xí)開(kāi)始后第六周向指導(dǎo)教師提供寫(xiě)作大綱同時(shí)提交開(kāi)題報(bào)告。(5實(shí)習(xí)結(jié)束第一周、第二周會(huì)計(jì)系統(tǒng)一組織學(xué)生開(kāi)題報(bào)告審核,學(xué)生就自己的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行匯報(bào)。(6撰寫(xiě)初稿在大綱基礎(chǔ)上,進(jìn)一步搜集材料,完成初稿,要求在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后的第五周完成初稿并交由指導(dǎo)教師審閱。(7修改初稿,完成二稿,直至最后定稿。根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行初稿的修改,直至指導(dǎo)教師認(rèn)定完成最后一稿。畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)具有高度的責(zé)任心和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和科研能力,原則由本專業(yè)的任課教師擔(dān)任,一般要具有講師及其以上職稱。在指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)注意以下事項(xiàng):(1指導(dǎo)教師應(yīng)與被指導(dǎo)學(xué)生保持密切聯(lián)系,從選題、撰寫(xiě)寫(xiě)作提綱、開(kāi)題、收集選擇和運(yùn)用資料、論文寫(xiě)作、論文修改、定稿及打印全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)并做好紀(jì)錄,填好附本。①指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的選題把好關(guān),使學(xué)生的選題符合要求。②對(duì)學(xué)生提交的提綱,初稿要進(jìn)行認(rèn)真審閱,并給出具體的書(shū)面修改意見(jiàn)。③對(duì)學(xué)生的二稿、三稿進(jìn)行認(rèn)真審閱,并與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流指導(dǎo),直至最后定稿。④對(duì)學(xué)生大綱、初稿、二稿直至最后修改稿,指導(dǎo)教師要將具體修改意見(jiàn)用帶顏色的筆分別寫(xiě)在稿件之上,否則視同教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生指導(dǎo)。(如果教師通過(guò)通信或上網(wǎng)進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)教師要利用修訂工具在計(jì)算機(jī)上修改大綱、初稿、二稿,并要求學(xué)生將修訂后的上述材料保存作為教師履行指導(dǎo)任務(wù)的書(shū)面證明,同時(shí)教師要做好記錄⑤教師應(yīng)根據(jù)各階段指導(dǎo)內(nèi)容的不同重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),但必須有針對(duì)性,不能過(guò)于空洞、抽象或原則化。對(duì)不合要求的論文,教師有權(quán)要求學(xué)生修改。如果學(xué)生拒絕改正,教師可不同意其參加答辯。⑥教師負(fù)責(zé)向?qū)W生提出有關(guān)正文格式的具體要求,并對(duì)定稿論文中的錯(cuò)別字和病句承擔(dān)責(zé)令其修改的責(zé)任。⑦教師有權(quán)要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交論文的成果。如果由于學(xué)生的原因,教師在某階段計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法與學(xué)生取得聯(lián)系,必須及時(shí)通知系里備案。⑧如果超過(guò)兩個(gè)階段學(xué)生仍未主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,可視同于該生放棄論文寫(xiě)作,教師在及時(shí)通知小組秘書(shū)的前提下可拒絕為繼續(xù)其指導(dǎo)。如果教師不及時(shí)