想北平粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法，學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手，抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來非我等.出生貧民家庭。老舍的

2024-11-09 13:29

揀麥穗粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容，把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感，體會(huì)淳樸的人性之美。張潔：當(dāng)代女作家，原籍遼寧，生于北京，主要作品有《愛是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題：“人”和“愛”，以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界

2024-11-09 00:13

做功了嗎粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力Ｆ拉小狗移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說小孩的

2024-11-07 01:06

觀測(cè)天體粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)、觀測(cè)星空了解了地球，太陽，月亮。我們將步入茫茫的宇宙，去了解太陽系以外的星體。了解宇宙的其他星球，人們是從觀測(cè)星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念：5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識(shí)星星，把天空中的一些亮星用想象的先連接起來，并賦予了神話中的形象，稱之為星座。1、2、古代希

2024-11-09 03:34

認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】§認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對(duì)接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)和大象對(duì)地面的壓強(qiáng)，哪個(gè)大？解：對(duì)演員來說F1=G1=475牛，S1=厘米2

2024-11-09 09:50

認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛？問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?！睂?duì)嗎？請(qǐng)說明理由。什么是壓力？（閱讀課本）壓力F重力

2024-11-09 09:50

蘇科版八上水循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】水循環(huán)王義穩(wěn)大豐市三龍二中云雪(冰)露霧雨霜（液化）（液化）（凝華）（凝華）冰雹（凝固）自然現(xiàn)象與物態(tài)變化水蒸氣液化小水滴(露)花草上(霧)水蒸氣液化小水滴浮塵上(云)(高空)水蒸氣液化凝華小

2024-11-28 02:03

八年級(jí)物理水循環(huán)和水資源-資料下載頁

【總結(jié)】水蒸汽上升在高空，水蒸汽凝結(jié)成小水珠小水珠不斷聚集形成云當(dāng)小水珠變大就下雨了水蒸氣的液化成小水珠或凝華成小冰晶形成云云：白天氣溫較高，地表水大量蒸發(fā)，因此空氣中含有大量的水蒸汽。這時(shí)候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成為小水滴，一部分凝華成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶組成的。（液化以及凝華）小水珠

2024-11-09 06:53

光的折射與透鏡粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】光的折射與透鏡?折射角與入射角的關(guān)系A(chǔ)NMOM1N1C空氣水當(dāng)光從空氣射入水中時(shí)ANMO

2024-11-06 20:41

和平與發(fā)展的時(shí)代粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)看下列一組圖片請(qǐng)看下列一組圖片上述圖片反映我們面臨著什么難題？其中那些是影響人類生存與發(fā)展的根本的問題？資源短缺環(huán)境污染、生態(tài)失衡和平問題毒品泛濫發(fā)展問題和平與發(fā)展是時(shí)代的主題聯(lián)合國總部廣場(chǎng)的打結(jié)手槍雕塑1、影響和決定人類生存和發(fā)展的根本問題是和平與發(fā)展問題。2、謀求和平與發(fā)展，促進(jìn)合

2024-11-07 16:03

(粵教滬科版)：閱讀理解題-資料下載頁

【總結(jié)】專題六綜合能力題第1課時(shí)閱讀理解題第一步：閱讀信息．通過閱讀，了解信息的主要內(nèi)容，理解材料涉及的物理知識(shí)．第二步：發(fā)揮聯(lián)想．將背景中的信息，轉(zhuǎn)化為熟悉的物理現(xiàn)象、物理知識(shí)，排除與問題無關(guān)的干擾信息．第三步：提煉信息．結(jié)合問題，提煉出信息中的解題信息．第四步：解決問題．把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，抓住關(guān)鍵詞語，準(zhǔn)確的

2025-01-19 07:05

比較大小粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】我們學(xué)過：1，規(guī)定、、的叫做數(shù)軸2，數(shù)軸的三要素是，，。在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了比較兩個(gè)正數(shù)的大小，如5＞2，那你又知不知道：-7與2、-4與0、-4與-3的大小呢？----在數(shù)軸上比較數(shù)的大

2024-11-09 13:02

數(shù)的整除粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的整除整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)互質(zhì)數(shù)能被2整除數(shù)的特征能被5整除數(shù)的特征能被3整除數(shù)的特征奇數(shù)整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)

2024-11-09 06:16

立方根粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)：(1)平方根的概念?如何用符號(hào)表示數(shù)a(≥0)的平方根?(2)正數(shù)有幾個(gè)平方根?它們之間的關(guān)系是什么?負(fù)數(shù)有沒有平方根?0平方根是什么?：：這是由幾個(gè)大小相同的單位立方體組成的魔方?這是什么27立方厘米的立方體模型,它的棱要多少長(zhǎng)？你是怎么知道的?-27？

2024-11-10 21:20

空氣的力量粵教滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】湖南省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課件制作：李冠軍授課時(shí)間：06年3月24日板江鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）多媒體教學(xué)課件第三節(jié)空氣的“力量”第八章壓強(qiáng)1、是誰托住了紙片？實(shí)驗(yàn)要求2、塑料吸盤能把玻璃運(yùn)走嗎？3、雞蛋為什么會(huì)掉下去？實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求

2024-11-09 12:50

水循環(huán)與水資源粵教滬科版(參考版)

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