第三單元?dú)W美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物(已改無錯字)
2022-08-29 12:52:14 本頁面
【正文】 拿破侖戰(zhàn)爭失敗。 2022南京一模 材料一 在一個世紀(jì)內(nèi)不要重演同樣的事情： 當(dāng)時我不得不用武力來制服歐洲，我 拯救了瀕于夭折的革命 ；我把它從廢墟上扶了起來，并把 它光輝燦爛地展示 給世界。在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些思想是不會消失的。 …… 現(xiàn)在，歐洲正朝著必然的變化邁步前進(jìn)，企圖推遲這個進(jìn)程是白費(fèi)氣力的徒然掙扎。 ——拿破侖 《 給兒子的遺訓(xùn) 》 請回答： （ 1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概述拿破侖拯救 “ 瀕于夭折的革命 ” 、 “ 并把它光輝燦爛地展示給世界 ” 的主要史實。（ 4分） （ 1）鎮(zhèn)壓保王黨叛亂；擊敗反法同盟；頒布 《 拿破侖法典 》 ；傳播法國大革命的思想（推廣法國的制度） 材料二 對拿破侖來說，最致命的是他于 1812年侵入俄國時所遇到的俄國各階層人士的激烈抵抗。這種抵抗正像冰天雪地一樣，造成拿破侖大軍的災(zāi)難性的毀滅。從俄國冰凍的平原上開始，拿破侖的事業(yè)便一落千丈，并不可避免地在厄爾巴島上結(jié)束了。因而，法國革命的思想意識對其創(chuàng)始人發(fā)生了反作用。拿破侖所 “ 冒犯 ” 的人民先是因 “ 自由、平等、博愛 ” 的口號而覺醒并充滿熱情，然后又在其導(dǎo)師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導(dǎo)師。 ——斯塔夫里阿諾斯 《 全球通史 》 請回答： （ 2）如何理解材料二中的 “ 在其導(dǎo)師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導(dǎo)師 ” ？（ 4分） （ 2）理解：拿破侖對外戰(zhàn)爭的侵略性違背了他倡導(dǎo)的民主、自由和獨(dú)立的原則，因而遭到 歐洲各國人民的反抗。（ 4分） 1）拿破侖本身是一個頗有爭議、十分復(fù)雜和影響深遠(yuǎn)的歷史人物； 2）歷史新材料的不斷涌現(xiàn)； 3）史學(xué)研究方法和水平不斷提高。 (2分） 材料三 法國著名史學(xué)家索布爾說： “ 拿破侖的歷史，正和法國大革命的歷史一樣，將是永遠(yuǎn)不能完成，也是永遠(yuǎn)不能全部寫成的。一代又一代，它將無間斷的引起人們的思考，激發(fā)人們的熱情。 ” ——
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