【總結(jié)】直線與圓的位置關系應用包鋼五中呂欣d0d=r切1△=0dr離0△0幾何法圖形關系位置關系交點個數(shù)代數(shù)法ddd數(shù)形相相相直線與圓判斷方法dC相離d-r
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】知識點1、直線和圓錐曲線位置關系的判斷2、與弦長有關的問題一、直線與圓錐曲線位置關系的判斷除直線和圓的位置關系外,一般都用代數(shù)法,通過方程組解的個數(shù)判斷直線和曲線的位置關系。(1)△>0方程有兩個不等的實數(shù)根直線與曲線有兩個不同的交點直線和曲線相交(2)△=0方程有兩個相等的實數(shù)根直線與曲線有
2025-05-01 22:17
【總結(jié)】考點41直線與圓錐曲線的位置關系一、直線與圓錐曲線的位置關系1.曲線的交點在平面直角坐標系xOy中,給定兩條曲線,已知它們的方程為,求曲線的交點坐標,即求方程組的實數(shù)解.方程組有幾組實數(shù)解,,則這兩條曲線沒有交點.2.直線與圓錐曲線的交點個數(shù)的判定設直線,圓錐曲線,把二者方程聯(lián)立得到方程組,消去得到一個關于的方程.(1)當時,方程有兩個不同的實數(shù)解,即直線與圓
2025-07-25 06:38
【總結(jié)】第二期骨干教師國家級培訓班(數(shù)學)學員封貞琴例1已知雙曲線X2-y2=4,試討論直線y=k(x-1)與雙曲線的公共點個數(shù).你的猜想正確嗎?觀察并提出猜想直線與雙曲線的公共點個數(shù)為:2或1或0?將y=k(x-1)代入x2-
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】直線與圓錐曲線的位置關系焦半徑公式02xpAF??01exaAF??02exaAF??橢圓雙曲線aexAF??01拋物線02xpAF??02ypAF??02ypAF??特別地,拋物線的焦點弦長為21xxpAB???)(21xxpAB???21yypAB???)(
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】第15講兩直線的位置關系與對稱問題掌握兩直線平行與垂直的條件、點到直線的距離公式、中心對稱和軸對稱的概念,能根據(jù)直線的方程判斷兩直線的位置關系,能把握對稱的實質(zhì),并能應用對稱性解題.l1:ax+2y+1=0與直線l2:x+y-2=0互相垂直,那么a的值等于()A.1
2024-11-10 12:27
【總結(jié)】第13講線性規(guī)劃、直線與圓第14講圓錐曲線的定義、標準方程與性質(zhì)第15講直線與圓錐曲線專題4直線、圓與圓錐曲線專題4直線、圓與圓錐曲線知識網(wǎng)絡構(gòu)建專題4知識網(wǎng)絡構(gòu)建解析幾何及其綜合應用專題4知識網(wǎng)絡構(gòu)建專題4知識
2025-07-24 19:50
【總結(jié)】......直線圓錐曲線與向量的綜合問題高考考什么知識要點:1.直線與圓錐曲線的公共點的情況(1)沒有公共點方程組無解(2)一個公共點(3)兩個公共點2.連結(jié)圓錐曲線上兩個點的線段
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】......直線圓錐曲線有關向量的問題高考考什么知識要點:1.直線與圓錐曲線的公共點的情況(1)沒有公共點方程組無解(2)一個公共點(3)兩個公共點2.連結(jié)圓錐曲線上兩個點的線段稱
2025-03-25 06:29
【總結(jié)】-1-第34講直線與圓錐曲線的位置關系一.【課標要求】1.通過圓錐曲線與方程的學習,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想;2.掌握直線與圓錐曲線的位置關系判定及其相關問題二.【命題走向】近幾年來直線與圓錐曲線的位置關系在高考中占據(jù)高考解答題壓軸題的位置,且選擇、填空也有涉及,有關直線與圓錐曲線的位置關系的題目可能會涉及線段中點、弦長等。分
2025-01-11 00:59
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修2《空間點、直線與平面的位置關系》1、掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖;2、會用符號表示出點與直線,點與平面,直線和平面以及平面與平面相交的位置關系;3、掌握平面的基本性質(zhì)(三個公理)及作用;4、培養(yǎng)學生的空間想象能力。教學目標實物引入、
2024-11-10 12:24
【總結(jié)】 高三數(shù)學第一輪復習講義(53) 直線與圓錐的位置關系(1) 一.復習目標: 1.掌握直線與圓錐曲線的位置關系的判定方法,能夠把研究直線與圓錐曲線的位置關系的問題轉(zhuǎn)化為研究方程組的解的問題; ...
2025-04-03 03:39
【總結(jié)】直線與圓錐曲線測試題一選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1直線l1:y=x+1,l2:y=x+2與橢圓C:3x2+6y2=8的位置關系是Al1,l2與C均相交 Bl1與C相切,l2與C相交Cl1與C相交,l2與C相切 Dl1,l2與均相離2(
【總結(jié)】直線與圓1.(1)求經(jīng)過點A(5,2),B(3,2),圓心在直線2x-y-3=0上的圓的方程;(2)設圓上的點A(2,3)關于直線x+2y=0的對稱點仍在這個圓上,且與直線x-y+1=0相交的弦長為,求圓方程.,焦點在x軸上,離心率為,且橢圓經(jīng)過圓C:的圓心C。(1)求橢圓的方程;(2)設直線過橢圓的焦點且與圓C相切,求直線的方程。、,點為坐標平面內(nèi)的動點,
2025-08-17 03:21
【總結(jié)】判斷下列命題對錯:1、如果一條直線上有一個點在一個平面上,則這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi)。()2、將書的一角接觸課桌面,這時書所在平面和課桌所在平面只有一個公共點。()3、四個點中如果有三個點在同一條直線上,那么這四個點必在同一個平面內(nèi)。()
2024-11-12 01:34