【與名師對話】高考化學(xué)總復(fù)習(xí)(js版)113-脂肪烴-石油化學(xué)工業(yè)課件(已改無錯字)
2022-08-21 18:05:29 本頁面
【正文】 Br — CH == =CH — CH 2 Br 名師解惑： (1)加成反應(yīng)從形式上看屬于化合反應(yīng) ， 但不同于一般的化合反應(yīng) ， 借助這一特征可以幫助我們初步判斷反應(yīng)的類型 。 (2)在取代反應(yīng)中 ， 反應(yīng)物中至少有一種為有機(jī)物 ， 但不一定為烴；生成物中至少有一種為有機(jī)物 。 (3)并不是所有的二烯烴都會發(fā)生 1,4－加成反應(yīng) ， 只有共軛二烯烴才能發(fā)生 。 (4)應(yīng)用共軛二烯烴加成反應(yīng)規(guī)律判斷加成方式或加成產(chǎn)物時 ， 首先要判斷共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)是否對稱 (即兩個 是否等效 )。 如 有四種加成方式： 1,2－加成 、 3,4－加成 、 1,4－加成和完全加成 。 例 2 已知： (1)環(huán)己烯可以通過丁二烯與乙烯發(fā)生環(huán)化加成反應(yīng)得到 (方程式中的有機(jī)物用鍵線式表示，例如 ，表示 CH2===CH—CH===CH2)： (2)實(shí)驗(yàn)證明：下列反應(yīng)中反應(yīng)物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內(nèi)雙鍵更容易被氧化： 現(xiàn)僅以 1,3－丁二烯為有機(jī)原料 ， 無機(jī)試劑任選 ， 按下列途徑合成甲基環(huán)己烷： 請按要求填空： (1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ________________________________________________________________________； B的結(jié)構(gòu)簡式是 ________________________________________________________________________； (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型： 反應(yīng) ③ ________________________________________________________________________， 反應(yīng)類型 ________________________________________________________________________， 反應(yīng) ⑤ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， 反應(yīng)類型 ________________________________________________________________________。 【 解析 】 因?yàn)?1,3－丁二烯分子中含 4個碳原子，而 C分子中碳原子數(shù)為 7，故 1,3－丁二烯 ―→ A―→ B分別發(fā)生信息 (1)、(2)的反應(yīng)，即： 【 答案 】 【 遷移應(yīng)用 】 (即時遷移 小試牛刀 ) 2． 有人認(rèn)為 CH2===CH2與 Br2的加成反應(yīng) ， 實(shí)質(zhì)是 Br2先斷裂為 Br＋ 和 Br－ ， 然后 Br＋ 首先與 CH2===CH2一端碳原子結(jié)合 ， 第二步才是 Br－ 與另一端碳原子結(jié)合 。 根據(jù)該觀點(diǎn)如果讓 CH2===CH2與 Br2在盛有 NaCl和 NaI的溶液中反應(yīng) ， 則得到的有機(jī)物不可能是 ( ) A． BrCH2CH2Br B． ClCH2CH2Cl C． BrCH2CH2I D． BrCH2CH2Cl 【 解析 】 依據(jù) X＋ 首先與 CH2===CH2一端碳原子結(jié)合 ，第二步才是 X－ 與另一端碳原子結(jié)合 。 在該溶液中不可能出現(xiàn) Cl＋ ， 故不可能的為 B。 【 答案 】 B 廢舊塑料的回收與利用 隨著高中教學(xué)改革的不斷深入 ， 高考試題把化學(xué)知識和實(shí)際生產(chǎn) 、 生活 、 環(huán)境污染等問題結(jié)合起來 ， 突出化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系 。 一些社會熱點(diǎn) ， 如節(jié)能減排 、 綠色環(huán)保 、 溫室效應(yīng)等在高考題中頻頻出現(xiàn) ， 廢物的回收與利用是資源的綜合利用 ， 是當(dāng)今資源匱乏時代的重要議題 。 實(shí)驗(yàn)探究 某些廢舊塑料可采用下列方法處理：將廢塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱，使其變成有用的物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。 加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表： (1)試管 A中殘余物有多種用途，如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙烯。 產(chǎn)物 氫氣 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳 質(zhì)量分?jǐn)?shù) (%) 12 24 12 16 20 10 6 寫出反應(yīng) ③ 、 ④ 的化學(xué)方程式： (不必注明反應(yīng)條件 ) _____________________________________________， ______________________________________________。 (2)試管 B收集到的產(chǎn)品中 ， 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì) ， 其一氯代物有 ________種 。 (
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