【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英.。下面是王家和張家各一塊地,誰家的地,面積更大些呢?5米4米6米張家6米4米王家。王家的地是長方形,它的面積是多少?6×4=24(平方米)6是長方形的長,4是長方形的寬長方形的面積
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)的興趣、探究意識與合作的意識
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教材P80—81頁,平行四邊形的面積。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握平行四邊形的面積計算方法,能應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相應(yīng)的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力,領(lǐng)會割補(bǔ)的實驗方法,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念,發(fā)展初步的
2024-11-22 00:34
【總結(jié)】罕井仁和小學(xué)四年級數(shù)學(xué)制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計算思考:1、拼后的長方形和原來的平行四邊形有什么關(guān)系?
2024-08-25 01:03
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形的面積》五年級數(shù)學(xué)教案 《平行四邊形的面積》五年級數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81 教學(xué)目標(biāo): ,...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育教科書》人教版數(shù)學(xué)課本五年級上冊87——88頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷平行四邊形...
2024-10-20 21:43
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計澗東小學(xué)薛書霞教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、觀察、比較等活動,自主探索平行四邊形面積計算公式,滲透轉(zhuǎn)化思想。2.能正確地應(yīng)用公式計算平行四邊形的面
2024-08-13 16:05
【總結(jié)】平行四邊形面積的計算教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖(一)、復(fù)習(xí)鋪墊課件出示學(xué)過的平面圖形。提問:它們叫什么名字?復(fù)習(xí)長方形和正方形的面積公式學(xué)生看圖列式計算長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長復(fù)習(xí)舊知識,為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。(二)、引導(dǎo)探索平行四邊形的面積公式(一
2024-08-13 16:21
【總結(jié)】《平行四邊形的面積計算》教學(xué)設(shè)計岳陽市南湖新區(qū)湖濱學(xué)?!∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元《多邊形的面積》第1課時《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計算是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長方形、正方形面積計算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。教材在編排上非常重視讓學(xué)生經(jīng)歷知識的探索過程,使學(xué)生不僅掌握面積計算的方法,更要參與面積
2024-08-13 15:03
【總結(jié)】多邊形面積的計算水寨鄉(xiāng)實驗學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個圖形的面
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】說出下面平行四邊形的底和高各是多少?420301厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊1厘米1厘米認(rèn)真觀察下圖,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?把左邊的小正方形補(bǔ)到右邊,正好湊成了一個長方形。怎樣算出下面這個平行四邊形的面積呢?相信你看了下面的演示一定
2024-12-12 22:13
【總結(jié)】平行四邊形特點:①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-13 17:24
【總結(jié)】平行四邊形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過實際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,進(jìn)一步體會“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形三角形
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。。,獲得成功的體驗,形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點掌握平行四邊形的面積計算公式,并能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】三里中心校廖紅燕四邊形的種類平行四邊形的特性兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形的特性長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形。正方形、長方形與平行四邊形的關(guān)系高底從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。
2025-07-24 22:08