crlaaa詩詞鑒賞(已改無錯字)
2022-08-21 09:21:37 本頁面
【正文】 ，沒有山，沒有樹，只有黃河橫貫其間。視野所及，大漠無邊無際，黃河杳無盡頭，而 “ 長河 ” 之上，是那一輪圓圓的落日 賞 析 句 子 分析修辭手法、典故 把握 “ 一切景語皆情語 ” 語言優(yōu)美流暢 2022年中考 茅屋為秋風(fēng)所破歌 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?“ 何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足 ” 一句的理解。（ 3分） 詩人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋，來溫暖天下寒士，他寧可獨(dú)受茅屋，受凍而死，也心甘情愿。表達(dá)了詩人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。 課堂練筆： 賞析 “ 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 ”和 “ 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 ” （任選一個角度）。 本聯(lián)寫鶯燕，采用了擬人的手法，分別用 “ 爭 ” 和 “ 啄 ” 生動地寫出了鶯爭向暖樹上去唱歌；新燕銜泥筑巢的情景，給人們生機(jī)勃勃的感覺，表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情。這兩句著意描繪出鶯燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。 體會妙處 緊扣全句乃至全詩的意義 結(jié)合作者的感情來理解。 武陵春 李清照 風(fēng)住塵香花已盡 ，
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