八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)教學(xué)計(jì)劃(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-08-18 19:28:43 本頁(yè)面
【正文】 界中的作用 10月12日—10月18日 8 第二節(jié) 動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系 10月19日—10月25日 9 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布 10月26日—11月1日 10 第二節(jié) 細(xì)菌 11月2日—11月8日 11 期中考試 11月9日—11月15日 12 第三節(jié) 真菌 11月16日—11月22日 13 第五章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 11月23日—11月29日 14 第二節(jié) 人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 11月30日—12月6日 15 第六單元 第一章 第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 12月7日—12月13日 16 第二節(jié) 從種到界 12月14日—12月20日 17 第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性 12月21日—12月27日 18 第三章 保護(hù)生物的多樣性 12月28日—1月3日 （1月1日—3日放假） 19 復(fù)習(xí) 1月4日—1月10日 20 復(fù)習(xí) 1月11日—17日 21 復(fù)習(xí) 1月18日—1月24日 22 期末考試 1月25日—1月31日一、學(xué)生分析 七年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，容易出現(xiàn)兩極分化。所以本學(xué)期應(yīng)注意抓好后進(jìn)生的工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、目的要求。 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。 本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)。 從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。 認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。 三、具體措施 在課
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