【總結(jié)】1、下圖示“中心法則”,請根據(jù)圖回答:(1)指出圖中數(shù)字表示的過程名稱:1、_______2、______3、______4、______5、_____(2)圖中箭頭表示______________(3)指出下列過程進行的場所:1、__________2、_____
2025-01-07 18:06
【總結(jié)】P118第1節(jié)基因突變和基因重組P118一、基因突變:鐮刀型細胞貧血癥(1)癥狀:紅細胞呈_______,運輸氧氣的能力_____,易破裂造成溶血性貧血,嚴(yán)重時會導(dǎo)致死亡。(2)直接原因:紅細胞的血紅蛋白分子上一個_______發(fā)生改變,由正常的_______變成了纈氨酸。(3)根本原因:______
2025-01-07 17:56
【總結(jié)】本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo);基因重組的定義、原因和意義★;DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制與突變的關(guān)系,理解基因突變的定義、原因和意義★;染色體畸變的主要類型和意義★;單倍體、二倍體、多倍體及其生產(chǎn)上的應(yīng)用★;;:原理、過程、優(yōu)缺點評價。巨人南瓜是經(jīng)我國“神州五號”帶入太空,進行太空
2025-08-16 02:36
【總結(jié)】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組(1)科學(xué)家在南極大陸發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑的罕見企鵝。(2)一人患血友病,經(jīng)骨髓移植以后已經(jīng)治愈,但是他擔(dān)憂將來生育的小孩可能患血友病。請問,這種擔(dān)憂有道理嗎?(3)某農(nóng)場將一些性狀不甚優(yōu)良(子粒不飽滿、莖稈不粗壯)的小麥種子,播種以后,由于加強水肥管理,發(fā)育所形成的小麥植株莖稈
2025-04-29 12:34
【總結(jié)】第四節(jié)基因突變和基因重組思考:上述甘藍品種的引種過程中,有沒有變異現(xiàn)象的發(fā)生?這種變異性狀能遺傳給子代嗎?是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒有改變。甘藍7kg拉薩北京資料1:在北京培育的優(yōu)質(zhì)甘藍品種,葉最大的有,當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大、
2025-04-29 05:41
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 02:50
【總結(jié)】走向高考·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教實驗版走向高考·生物·人教實驗版必修二·第4單元必考內(nèi)容必修二遺傳與進化走向高考·生物·人教實驗版必修二·第4單元
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】基因突變和基因重組變異的概念:生物體的子代與親代之間以及子代不同個體之間所表現(xiàn)出來的性狀差異叫變異。變異能否遺傳?兩只青蛙相愛了,結(jié)婚后生了一個癩蛤蟆,公青蛙見狀大怒說:賤人,怎么回事?為什么這種變異性狀不能遺傳給子代?分析:是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒有改變。
2025-02-06 19:19
【總結(jié)】第七單元生物變異、育種和進化第23課時基因突變和基因重組必備知識梳理回扣基礎(chǔ)要點一、基因突變的實例和概念?(1)鐮刀型細胞貧血癥的病因圖解如下:?(2)考點歸納①圖示中a、b、c過程分別代表、和。突變發(fā)生在(填字母)過程中。
2025-01-07 17:57
【總結(jié)】教材面面觀一、基因突變1.概念:指__________的改變,包括DNA堿基對的____、____或______。原因:外因:由于某些外界環(huán)境條件的改變或者生物內(nèi)部因素等作用。內(nèi)因:DNA復(fù)制過程中,基因內(nèi)部脫氧核苷酸的種類、數(shù)量或排列順序發(fā)生局部的改變,從而改變了遺傳信息,一個基
2025-01-08 12:56
【總結(jié)】知識回顧知識回顧高中生物一輪復(fù)習(xí)1.細基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突發(fā)的特征和原因(Ⅱ)。第20講基因突發(fā)和基因重組丌遺傳的發(fā)異:可遺傳的發(fā)異:基因重組基因突發(fā)染色體發(fā)異由環(huán)境因素造成的發(fā)異。遺傳物質(zhì)沒有改發(fā),發(fā)化的性狀一般丌能迚一步遺傳給后代。由于遺傳物
2025-02-23 23:24
【總結(jié)】教材編排:人類是怎樣認(rèn)識到基因的存在的?基因在哪里?基因是什么?基因怎樣行使功能?基因在傳遞過程中怎樣發(fā)生變化?遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達變異問題探討鐮刀型細胞貧血癥基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀
2025-02-27 17:25
【總結(jié)】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組DNA分子攜帶的遺傳信息發(fā)生了改變。,DNA編碼的氨基酸不一定改變。,生物體的性狀可能發(fā)生改變。生物界中的變異現(xiàn)象一、生物的變異1、定義:生物體親代和子代之間以及子代個體之間性狀的差異性。想一想:上述甘藍品種的引種過程中,有沒有變異現(xiàn)象
【總結(jié)】干旱生物界中的變異現(xiàn)象干旱水肥充足表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件可遺傳的變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異來源(改變)(改變)(改變)變異的概念:生物的親代與子代之間以及子代個體之間性狀上的差異。基因型實例:鐮刀型細胞貧血癥
2025-04-29 05:36
【總結(jié)】基因突變和基因重組一、基因突變堿基對排列順序隨機1.對基因突變的理解不定向根本來源——鐮刀型細胞貧血癥控制合成血紅蛋白的DNA分子的堿基序列發(fā)生改變,即DNA分子上的一個堿基對發(fā)生改變,由A/T變成⑥_____,結(jié)果血紅蛋白多肽鏈中⑦_______被⑧_______代替,
2025-01-07 18:09