【正文】 色基本上還可以，巡回輔導(dǎo)即時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的不足進(jìn)行了示范。級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間9月17地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （繪畫(huà)練習(xí)）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。畫(huà)出月亮的形狀，掌握顏色的深淺變化。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。出示圖片，讓學(xué)生欣賞，觀(guān)察小朋友作品。，進(jìn)行作業(yè)，讓學(xué)生自主繪畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)。作業(yè)要求：畫(huà)出的月亮的形狀，涂顏色。在這過(guò)程中要注意顏色的深淺變化。互相交流在巡回輔導(dǎo)時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)作畫(huà)，不足的地方即時(shí)更改.。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。小結(jié)進(jìn)行了巡回輔導(dǎo)，指出了學(xué)生作畫(huà)中不足的地方。大部分學(xué)生畫(huà)的都不錯(cuò)，在作畫(huà)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多觀(guān)察，相互多交流，多體驗(yàn)。也給學(xué)生指出了些作畫(huà)，涂顏色時(shí)的不足之處。學(xué)生的繪畫(huà)，涂色過(guò)程很好。級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間9月18地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （繪畫(huà)練習(xí)及進(jìn)行評(píng)價(jià)）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。掌握顏色的深淺變化?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒(méi)完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。作業(yè)做的完整又合格的完成。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。相互討論。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。小結(jié)對(duì)這一節(jié)課同學(xué)們的興趣很濃厚，畫(huà)，涂顏色等方面都很好。這周的課同學(xué)們掌握的很好。少數(shù)個(gè)別學(xué)生有了一些涂顏色不干凈，亂涂顏色等不足的地方，及時(shí)補(bǔ)充，也給了個(gè)表?yè)P(yáng)。級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間9月23地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。畫(huà)出太陽(yáng)的形狀，掌握顏色?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。介紹給學(xué)生畫(huà)出太陽(yáng)哥哥的步驟：一，先用鉛筆畫(huà)出太陽(yáng)的外輪廓，再給天空涂上淡藍(lán)顏色。二，給太陽(yáng)涂上鮮紅色，再涂上一層鮮亮的黃色象征光芒。三，給太陽(yáng)戴上帥氣的眼睛，補(bǔ)充頭發(fā)，牙齒，舌頭等細(xì)節(jié)。四，勻出黑色的輪廓線(xiàn)，使畫(huà)面看上去更加整體。，教師巡回輔導(dǎo)。作業(yè)要求：畫(huà)出太陽(yáng)的形狀時(shí)，周?chē)墓馊梢圆灰?guī)則，使畫(huà)面更有韻律感。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾時(shí)間9月24地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。畫(huà)出蛋糕的形狀，掌握顏色的深淺變化。用不同的形狀畫(huà)出它們的立體圖形活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。介紹給學(xué)生畫(huà)出蛋糕的步驟：一，先用鉛筆勾勒蛋糕的輪廓，給背景涂上夢(mèng)幻的紫色，填涂時(shí)要仔細(xì)。二，給蛋糕和蠟燭涂上鮮亮的顏色，每一層的顏色都要有區(qū)分。三，再涂上一些裝飾性的細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加有童趣。四，最后給蛋糕勾勒黑色輪廓線(xiàn)。，教師巡回輔導(dǎo)。作業(yè)要求：注意蛋糕的形狀，下面大，上面小。給蛋糕涂上豐富的顏色，注意顏色要協(xié)調(diào)。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改，補(bǔ)充。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。小結(jié)少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間9月25地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 對(duì)于上兩節(jié)課做出評(píng)價(jià)活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒(méi)完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。作業(yè)做的完整又合格的完成。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。相互討論。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間9月29地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的豐富學(xué)生的色彩觀(guān)，提高其繪畫(huà)水平。色彩搭配美觀(guān)，對(duì)比要協(xié)