【總結(jié)】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元散文,歷來(lái)被譽(yù)為“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)風(fēng)情”。散文按表達(dá)方式可分為抒情散文、敘事散文、說(shuō)理散文三種類型,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇托物言志的抒情散文《楊柳》,作者是現(xiàn)代作家、畫家、文學(xué)翻譯家豐子愷。豐子愷(1898—1975),浙江崇德人,現(xiàn)代作家、畫家、文
2024-12-11 08:43
【總結(jié)】課題:紅土地的歌年級(jí):小學(xué)六年二期教學(xué)目標(biāo):1、能用明亮圓潤(rùn)的聲音演唱江西民歌《毛委員和我們?cè)谝黄稹?,并?tīng)賞湖南民歌《放風(fēng)箏》、《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受到民歌的特點(diǎn)與魅力。2、能主動(dòng)積極地參與音樂(lè)活動(dòng),從中享受民族歌曲的樂(lè)趣。教學(xué)設(shè)想:設(shè)計(jì)這課時(shí),我編了一個(gè)學(xué)生最感興趣的話題,那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)春天,
2024-12-08 21:52
【總結(jié)】《五十六個(gè)民族》教學(xué)目的:1、針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的愛(ài)好,進(jìn)行正確的引導(dǎo)。2、通過(guò)欣賞各民族的歌曲,體驗(yàn)、感受少數(shù)民族音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè),了解民族音樂(lè)風(fēng)格。3、通過(guò)欣賞,讓學(xué)生了解各民族的民風(fēng)民俗,理解“五十六個(gè)民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。教學(xué)重難點(diǎn):體驗(yàn)、感受少數(shù)民族音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】湘教版小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)總目的要求: 1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗;通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,理解歌曲或樂(lè)曲所包含的小知識(shí);了解歌劇以及歌劇音樂(lè)的作用;了解曲藝以及曲藝音樂(lè)...
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】徐州市鼓樓小學(xué)劉漣湘教版音樂(lè)教材六年級(jí)上冊(cè)3123.3166.
2024-12-12 18:03
【總結(jié)】7.《編花籃》教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用明亮的、圓潤(rùn),輕快跳躍的聲音演唱歌曲;2、通過(guò)歌曲《編花籃》的學(xué)唱,使同學(xué)們了解陜北民歌的特點(diǎn);3、通過(guò)歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》和歌劇《江姐》選曲《繡紅旗》的欣賞,體驗(yàn)革命者與共產(chǎn)黨人為建立新中國(guó)英勇奮斗的高尚情操和無(wú)私無(wú)畏的革命精神。教育學(xué)生不忘過(guò)去,繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),為實(shí)
【總結(jié)】小紙船的夢(mèng)課題樂(lè)譜欣賞——寄母親我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝
2024-11-11 22:14
【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)2、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力4、培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力5、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神教學(xué)重、難點(diǎn):1、能夠用抒情、連貫的聲音或熱情激動(dòng)的聲音進(jìn)行演唱,表現(xiàn)歌曲的感情2、二聲部歌曲的演
2024-12-11 11:12
【總結(jié)】讀碑人民英雄紀(jì)念碑位于北京天安門廣場(chǎng)的中央,毛主席紀(jì)念堂以北,是中華人民共和國(guó)政府為紀(jì)念中國(guó)近現(xiàn)代史上的革命烈士而修建的紀(jì)念碑。人民英雄紀(jì)念碑位于北京天安門廣場(chǎng)中心,在天安門南約463米,正陽(yáng)門北約440米的南北中軸線上。它莊嚴(yán)宏偉的雄姿,具有我國(guó)獨(dú)特的民族風(fēng)格。在廣場(chǎng)中與天安門、正陽(yáng)門形成一個(gè)和諧的、一致的、完整的建筑群。紀(jì)念碑總
【總結(jié)】負(fù)荊請(qǐng)罪湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解由生字組成的詞語(yǔ)。聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。,體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。。練習(xí)排演小話劇。閱讀劇本的一般方法。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)什么劇本?劇本的一般特點(diǎn)是什
【總結(jié)】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能正確讀寫詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。4.理解和認(rèn)識(shí)為了締造我們的幸福生活,中華民族所付出的巨大代價(jià)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.你對(duì)人民英雄紀(jì)念碑有何了解?
2024-12-12 21:45
【總結(jié)】主講教師:皋蘭一中王斌?碧草青青花盛開(kāi),?彩蝶雙雙久徘徊。?千古傳誦深深愛(ài),?山伯永戀祝英臺(tái)。?同窗共讀整三載,?促膝并肩兩無(wú)猜。?十八相送情切切,?誰(shuí)知一別在樓臺(tái)。這一民間傳說(shuō)與史實(shí)有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊(cè)記載,梁山伯是明朝的一個(gè)縣官,因秉公辦案,有
2024-12-04 18:06
【總結(jié)】葡萄月令《世紀(jì)絕唱汪曾祺》—李木?中國(guó)文壇還算是幸運(yùn)的,20世紀(jì)末出了個(gè)作家汪曾祺。一個(gè)隨和的老頭,不經(jīng)意之間留下了二百多萬(wàn)字的作品。誰(shuí)知這不算豐碩的文字,竟然天雨般隱于云彩里,時(shí)不時(shí)就淋濕了天下人(尤其是普通人)干涸的心。?只是一個(gè)“善”字、一個(gè)“美”字使
【總結(jié)】第一篇:湘教版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案全冊(cè) 音樂(lè)備課 開(kāi)心的感覺(jué) 教學(xué)目標(biāo): 1、能與同學(xué)一起用和諧統(tǒng)一的聲音輕快、活潑的情緒演唱歌曲《開(kāi)心的感覺(jué)真好》,能相互傾聽(tīng)合唱聲部的和諧,唱出心中開(kāi)心的感覺(jué)...
2024-10-28 14:29
【總結(jié)】第一課古風(fēng)新韻教學(xué)目標(biāo);,體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境;《游子吟》,表達(dá)自己對(duì)母愛(ài);、連貫的聲音演唱《花非花》《關(guān)山月》的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器;,能與同伴合;教學(xué)建議;,學(xué)生在音樂(lè)學(xué);,拉近民族音樂(lè)文教學(xué)用具:鋼琴多媒體古琴圖片錄音機(jī)教學(xué)方法:講授欣賞練習(xí)表演教學(xué)重難點(diǎn):,體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境;《游子吟》,表達(dá)自己對(duì)母愛(ài);、連貫的聲音演唱《花
2025-04-16 23:27