【總結(jié)】100個(gè)產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距200個(gè)產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距樣本容量增大時(shí)頻率分布直方圖頻率組距產(chǎn)品尺寸(mm)總體密度
2025-01-08 00:13
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體,是研究統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的一個(gè)基本思想2、前面我們學(xué)過(guò)的抽樣方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過(guò)樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)(或數(shù)據(jù)組)的頻數(shù)和
2025-08-15 23:05
【總結(jié)】問(wèn)題提出?,如何通過(guò)樣本數(shù)據(jù)所包含的信息,估計(jì)總體的基本特征,即用樣本估計(jì)總體,是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.通過(guò)圖、表、計(jì)算來(lái)分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對(duì)總體作出相應(yīng)的估計(jì).這種估計(jì)一般分成兩種:①是
2025-08-16 00:04
【總結(jié)】頻率分布直方圖(1)對(duì)一組數(shù)據(jù)的考察,可以用那些統(tǒng)計(jì)量?平均數(shù)眾數(shù)方差(標(biāo)準(zhǔn)差)中位數(shù)要了某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī),90分到100分有多少人,80分到90分有多少人,70分到80分有多少人,……60分以下有多少人,
2024-11-24 13:33
【總結(jié)】頻率分布直方圖題型分析廣饒一中吳興昌例1:和方差s2
2025-08-05 18:02
【總結(jié)】第三節(jié)波長(zhǎng)、頻率和波速課前自主學(xué)案核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課標(biāo)定位知能優(yōu)化訓(xùn)練第三節(jié)波長(zhǎng)、頻率和波速課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):、頻率和波速的物理意義以及相互關(guān)系.2.會(huì)應(yīng)用波的知識(shí)分析和解決問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn):、頻率、波速這三個(gè)物理量及這三
2025-01-08 00:18
【總結(jié)】波長(zhǎng)、頻率和波速1、波長(zhǎng)(λ)a、定義:在波動(dòng)中,對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰的質(zhì)點(diǎn)間的距離b、讀取方法橫波:兩個(gè)相鄰波峰或波谷間的距離縱波:兩個(gè)相鄰密部或疏部間的距離c、振動(dòng)一個(gè)周期在介質(zhì)中傳播的距離等于波長(zhǎng)。d、相距波長(zhǎng)整數(shù)倍的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)它們的運(yùn)動(dòng)情況相同;相
2025-08-16 02:02
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-3《離散型隨機(jī)變量及其分布列-離散型隨機(jī)變量分布列》教學(xué)目的?1理解離散型隨機(jī)變量的分布列的意義,會(huì)求某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列;?⒉掌握離散型隨機(jī)變量的分布列的兩個(gè)基本性質(zhì),并會(huì)用它來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.?⒊了解二項(xiàng)分布的概念,能舉出一些服從二項(xiàng)
2024-11-12 17:10
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布問(wèn)題提出?,如何通過(guò)樣本數(shù)據(jù)所包含的信息,估計(jì)總體的基本特征,即用樣本估計(jì)總體,是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布頻率:頻數(shù)與總體(或樣本)中所含個(gè)體的
2025-08-05 09:34
【總結(jié)】正態(tài)分布㈠知識(shí)點(diǎn)回顧:1、正態(tài)分布概念:若連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度函數(shù)為,其中為常數(shù),且,則稱服從正態(tài)分布,簡(jiǎn)記為~。的圖象稱為正態(tài)曲線。2、正態(tài)分布的期望與方差若~,則標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線3、正態(tài)曲線的性質(zhì):①曲線在x軸的上方,與x軸不相交.②曲線關(guān)于直線x=μ對(duì)稱.③曲線在x=μ時(shí)位于最高點(diǎn).④當(dāng)xμ時(shí),曲線上升;當(dāng)x&g
2025-04-04 05:17
2025-05-12 15:36
【總結(jié)】1.求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍=2.決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3.將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4.列出頻率分布表.(填寫頻率/組距一欄)5.畫出頻率分布直方圖.組距:指每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的距離,組距組數(shù):將數(shù)據(jù)分組,當(dāng)數(shù)
2025-05-12 15:35
【總結(jié)】某班40名同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)?nèi)缦拢?3697766847848787385988152967365857910063885799717983677875
【總結(jié)】課題:頻率分布表班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念;2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.3、能正確地編制頻率分布表;會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布.【課前預(yù)習(xí)】1.情境:如下樣本是隨機(jī)抽取
2024-12-05 10:18
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化蒼山縣第三中學(xué)宋佃信探究活動(dòng)(一)情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲(chóng)的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個(gè)體,且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。討論題目:“適者生存、不適者淘汰”的觀點(diǎn)該綠色個(gè)體能被選擇下來(lái)嗎?,它體內(nèi)的A基因怎樣才能
2024-11-12 17:19