漫談cad在機(jī)械設(shè)計中的作用(已改無錯字)
2022-07-28 07:20:43 本頁面
【正文】 圖形信息，不僅要管理圖形信息，還需要工具軟件來處理這些復(fù)雜的設(shè)計參數(shù)管理問題。5 三維CAD技術(shù)應(yīng)用的幾點(diǎn)思考高職學(xué)生年輕，學(xué)得快但用得不好。面向企業(yè)經(jīng)驗豐富的工程師，大多數(shù)己不適應(yīng)按 3D概念進(jìn)行設(shè)計構(gòu)思，他們用平行正投影表達(dá) 3D實(shí)體的思考方法己根深蒂固了。在學(xué)習(xí)3D設(shè)計軟件之前，針對高職學(xué)生就是首先要解決基礎(chǔ)知識和技術(shù)準(zhǔn)備的問題。，這可能是教學(xué)中最致命的問題 比起 2D圖形處理來說，3D設(shè)計更需要進(jìn)行培訓(xùn)，不少學(xué)生用AutoCAD畫2D圖相當(dāng)熟練，但在進(jìn)入 3D設(shè)計時，無論從概念還是造型技巧上，都感到相當(dāng)生疏。高職院校應(yīng)該加人資金投入，對任課教師培訓(xùn)，使他們盡早成為雙師型。在 CAD系統(tǒng)中有三個成員:硬件、軟件和使用者，使用者是這個系統(tǒng)中的重要因素。設(shè)備在 CAD 系統(tǒng)的應(yīng)用效果上起著關(guān)鍵作用。必須明確使用 CAD系統(tǒng)要解決什么問題?怎樣的結(jié)果才是想要的?什么功能對學(xué)校的專業(yè)設(shè)計是最關(guān)鍵的?并不是軟件功能越多、越強(qiáng)就越好，要看做什么用。所以必須結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)實(shí)際需求，合理有效并且經(jīng)濟(jì)地配置資源。 綜上所述，使用 INVENTOR為主要支撐軟件的3D設(shè)計系統(tǒng)，明顯提高機(jī)械CAD應(yīng)用效果的條件己經(jīng)基本具備，我們應(yīng)當(dāng)重新對CAD技術(shù)在機(jī)械設(shè)計中的應(yīng)用效果及水平和投入規(guī)模進(jìn)行確認(rèn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生動手能力、從CAD/CAE/CAM的系統(tǒng)集成入手，采用合理的3D設(shè)計解決方案，正確選擇代表 CAD技術(shù)開發(fā)方向的專業(yè)增值軟件，大力開展產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)相結(jié)合，真正將 CAD 的軟、硬件和師資投入轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為高職院校的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。6 從三維開始設(shè)計是必然趨勢人在現(xiàn)實(shí)生活中看到的3D實(shí)體，是有顏色、材料、硬度、形狀、尺寸、位置等概念的實(shí)體，甚至是帶有相當(dāng)復(fù)雜的運(yùn)動關(guān)系的3D實(shí)體。由于以前的表達(dá)手段有限，在機(jī)械制圖中人們不得不共同約定了與第一象限平行正投影的規(guī)則，用幾個相關(guān)聯(lián)的2D投影圖表達(dá)自己的3D設(shè)計。這種信息表達(dá)是不完整的，而且繪圖、讀圖要經(jīng)過專門訓(xùn)練，如果能直接從 3D概念開始設(shè)計，這樣的 3D模型就能表達(dá)出設(shè)計構(gòu)思所需的全部幾何參數(shù)。只有從三維開始設(shè)計，CAD軟件對設(shè)計的輔助作用就會很容易擴(kuò)展和貫穿到產(chǎn)品開發(fā)全過程。 從3D開始的設(shè)計，仍然需要2D工程圖的表達(dá)，而且要遵守傳統(tǒng)設(shè)計的規(guī)范，因此作為CAD基礎(chǔ)軟件，必須具各從3D白動生成2D的工程圖。并且具有雙向關(guān)聯(lián)的能力。以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步進(jìn)行應(yīng)力應(yīng)變分析、零件質(zhì)量屬性分析、空間運(yùn)動分析、裝配千涉分析、數(shù)字控制可加工性分析、準(zhǔn)確的 2D工程圖生成、外觀色彩和造型效果評價、裝配產(chǎn)品爆炸圖、產(chǎn)品設(shè)計數(shù)據(jù)管理等一系列的需求都應(yīng)能充分予以滿足，這才是 CAD技術(shù)對設(shè)計全過程的有效的輔助，而且是有明確技術(shù)效益和經(jīng)濟(jì)效益的 ，傳統(tǒng)的以 2D工程圖為主的圖形設(shè)計的資料管理將變成 3D設(shè)計數(shù)據(jù)的保存和管理，從而使高職院校的機(jī)械制圖課就可以大幅度刪減，盡量保留學(xué)生的3D原始概念，隨之而來的是 2DC程圖的畫法也應(yīng)隨之大幅度簡化。 美國Autodesk公司的產(chǎn)品INVENTOR是目前的很好用的軟件之一。它是建立在 AutoCAD2002的基礎(chǔ)上，具有AutoCAD的全部2D圖形處理功能，并且增加了大量針對機(jī)械設(shè)計的支持功能。它對于 3D造型，是基于特征、基于尺寸約束和兒何約束的參數(shù)化造型方法，有較好的3D與2D雙向關(guān)聯(lián)的能力。對于 3D曲面，有良好的造型、這也是對傳統(tǒng) AutoCAD開放結(jié)構(gòu)的有效繼承和發(fā)展。 對于復(fù)雜的投影線生成，漏標(biāo)尺寸，漏畫圖線的問題，在INVENTOR中是很容易解決的、在INVENTOR中，并不直接生成2D 工程圖，而是首先繪制草圖，僅對某些標(biāo)注尺寸而要人為作些修改和補(bǔ)充。160
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