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大學生手機使用(已改無錯字)

2022-07-27 12:52:00 本頁面
  

【正文】 照計劃行事。馬克思主義哲學告訴我們,要學會抓主要矛盾,當代大學生的主要矛盾就是提商自己的學習能力,完成學習目標。明確了自己的目標,制定行之有效的計劃,可以幫助大學生更好地分配時間。正確理性地使巧手機大學生在使用手機時應持一種理性的態(tài)度,不過分依賴、過度使用。應當把手機當做是一種工具,化被動被控制為主動去控制它。手機的存在是為了給我們的學習和生活帶來便利,而不是控制我們的生活。首先,善于運用手機的學習功能。如今手機媒體的功能越來越強大,如同電腦一樣,手機不僅可以大量的存儲學習資料,而且可以快速搜索并獲取內(nèi)容豐富的電子版的學習資料和信息,不僅有文本資料。更有豐富的音頻和視頻資料。這些內(nèi)容豐富的學習資料可以開闊大學生的視野,也給大學生帶來了多元的思想。這就擴寬了大學生學習的渠道,使我們可以隨時隨地進行學習。其次,合理巧用手機的溝通功能。手機的出現(xiàn),使大學生的日常交往模式突破了人數(shù)、時間和地域的限制,而且交流的途徑也更加多樣化不僅可以打電話、發(fā)短信,還可以使用、微信等社交軟件進行日常溝通和聯(lián)系。大學生的交往模式也突破了傳統(tǒng)的一對一的模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粚Χ唷⒍鄬Χ嗟木W(wǎng)狀交互模式。此外,手機還可以幫助大學生擴大交際圈,活躍校園生活。這有利于大學生多多與親人和朋友溝通,建立和諧的人際關系,從而有助于大學生更加自然地過渡到
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