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正文內(nèi)容

學(xué)前教育??茖嵙?xí)手冊范本(已改無錯字)

2022-07-27 01:13:40 本頁面
  

【正文】 本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭 (5)、抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。 ②、本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。 ⑺、抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。 ①、繼續(xù)抓各項制度的落實,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。 ②、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性,從幼兒的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。 學(xué)習(xí)參考學(xué)前教育專業(yè)(專科)教育實習(xí)成績評定表學(xué)生姓名黃題甜學(xué)號087061488學(xué)校泉州電大分校實習(xí)時間 2010年 9 月 1 日 —— 2010 年 9 月 30 日,共 54 學(xué)時實習(xí)單位福建省晉江市磁灶鎮(zhèn)曾嶺森森幼兒園指導(dǎo)教師電大指導(dǎo)教師姓名莊奕強(qiáng)職稱副教授實習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名曾飛燕職稱實習(xí)單位指導(dǎo)教師意見 成績 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日實習(xí)單位意見 負(fù)責(zé)人簽字: (單位蓋章) 年 月 日電大指導(dǎo)教師意見成績 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日實習(xí)總評成績 審核教師簽字: 年 月 日地方電大審核意見: 審核人簽字: 年 月 日省電大抽審意見: 審核人簽字: 年 月 日實 習(xí) 總 結(jié)2010年9月1日,在莊奕強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期一個月的實習(xí)活動。在踏出校園,這是邁向我人生的第一步,我成為了一名幼兒教師,每天同孩子們生活在一起,從剛開始工作中的茫然到不知該如何和孩子,家長以及同事很好的溝通,到現(xiàn)在的熟練,能夠自己獨當(dāng)一面,這是需要過程的,在這個過程中我慢慢成長,成熟,都是能看的到的,也讓我在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的,我會趁這個機(jī)會,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。 在實習(xí)中,也使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣現(xiàn)在發(fā)覺學(xué)校給我們的學(xué)期計劃安排的很好,實習(xí)完了還要會學(xué)校待一段時間,如果自己意識到的不足或者問題,還可以向老師請教來補(bǔ)足,不像以前,實習(xí)完了就畢業(yè),即使有欠缺的地方也沒有辦法再問老師。在這六個星期里,我上過語言,數(shù)學(xué),音樂,美術(shù),社會,科學(xué),各個領(lǐng)域的基本上都嘗試過了。 俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時期進(jìn)行過見習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學(xué)習(xí),努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。 經(jīng)過這次的實習(xí)生活,讓我對幼兒園有了好多新的認(rèn)識,知道了教時也要寫好多的教案,聽課筆記,家園聯(lián)系,個性培養(yǎng),知道了一名幼兒教師的一言一行,一舉一動,都有幼兒在模仿,所以我們平時就要端正自己,注意平時的習(xí)慣。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。1
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