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課程設計報告之基于at89c51單片機的水位控制系統(tǒng)設計(已改無錯字)

2022-07-26 20:58:06 本頁面
  

【正文】 程序流程圖及其分析水位檢測是通過7個按鈕進行水位檢測的,當水位到檢測位置其輸出端口就向單片機輸出低電平。由上至下的第一個位置為水位上限報警線,即當水位高于此位置時,開水閥控制系統(tǒng)就會自動報警,提醒工作人員注意,加水電磁閥有可能出故障;第二個位置是自動停止加水線,即當水位高于此位置時,控制系統(tǒng)會自動關閉加水電磁閥,停止加水;第三個位置是自動加水線,即當水位低于此位置時,控制系統(tǒng)會自動接通加水電磁閥,開始加水;第四個位置是水位下限報警線,即當水位低于此位置時,控制系統(tǒng)就會自動報警,提醒工作人員。本設計的一個較大的優(yōu)點是可以設置多個水位,既用戶可根據(jù)自己需要設定加水時的水位。根據(jù)所分析的該系統(tǒng)的具體功能,可以畫出該系統(tǒng)的流程圖,流程圖應該盡量力求簡便,而且從中可以較容易的看出設計者的目的,充分的了解所需設計的系統(tǒng)的功能,從而根據(jù)流程圖編寫程序。圖8 水位控制流程圖五 系統(tǒng)仿真及實際調(diào)試(一)元器件清單7SEGCOMCATGRNLED數(shù)碼管AT89C1單片機BUTTON按鈕CAP電容G2RL1ACFDC5繼電器2N6609三極管CAPELEC陶瓷電容CRYSTAL31兆晶振LEDRED發(fā)光二極管MOTOR電機RES電阻RESPACK8排阻(二) 系統(tǒng)調(diào)試及仿真將所有的硬件按照上面所說的方法連接起來,將源程序在keil ,放在在proteus中連接好的電路圖中,運行,則可得到正確的結(jié)果。 如下圖所示該仿真驗證的過程為,首先按開始按,然后按下按鍵開關K1,這時數(shù)碼管顯示為1,代表此時水位過低,電磁閥會自動排水 。 按開始按,然后依次按下按鍵開關K2,K3,K4,K5,K6,這時數(shù)碼管顯示為2,3,4,5,6,表示此時水位處于正常,不偏高也不偏低。如下圖所示為當水位正常時,數(shù)碼管顯示為2,4,6。 如下圖所示,該仿真驗證的過程為,首先按開始按,然后按下按鍵開關K7,這時數(shù)碼管顯示為7,代表此時水位過高,電磁閥會自動抽水。六 總 結(jié)設計過程中我遇到了很多的困難,因為知識是不連貫的,所以需要準備很多方面的知識去融合,去聯(lián)系。由于在學習的時候更注重的是書面上的東西,而本次課程設計更多的是鍛煉了我的動手動腦能力,讓我有機會把課上學習的知識轉(zhuǎn)化為可以在實際生產(chǎn)生活中應用的技術。本次課程設計的系統(tǒng)主要介紹了水體的液位檢測控制,介紹了AT89C51單片機和其它一些單片機在液位控制系統(tǒng)中的應用,介紹了它們的引腳和在系統(tǒng)中的電路圖,利用LED來進行信號的輸出顯示,我設計的硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡化,系統(tǒng)精度高,具有良好的人機交互功能,并設有液位報警,有問題立即就能發(fā)現(xiàn)。通過自動調(diào)節(jié)控制液位并實現(xiàn)水體的液位報警。液位控制在設定值上正常運行不需要人工干預,操作人員勞動強度小。通過本次課程設計,我了解到自己的知識應該充分利用在實踐上,在實踐中把書本上的知識固化成自己的能力。在設計系統(tǒng)的時候也有很多的想法,但是有一些想法被否定了,最終完成設計的時候優(yōu)先考慮了在課程上學習到的知識,并且和單片機、電子電路的知識結(jié)合起來。這次設計之后,我感覺到自己在自動化專業(yè)上的學習應該還有很長的路走,自動化是一個很有前途的行業(yè),它涉及了生產(chǎn)生活的多個方面,對人們的影響可想而知,所以,學好自動化專業(yè)的知識不僅僅是對自己能力提升和自我價值的實現(xiàn),更是一件很有意義,可以讓自己有所感觸,有所收獲的事業(yè)。致 謝 大三下學期的學習即將結(jié)束,在本學期的最后一次作業(yè)中,我很榮幸能得到劉粉老師的指導和幫助,在這次課程設計中,忠誠感謝老師給了我精要的指導和珍貴的建議。老師不僅給了我許多指導和建議,還耐心的指導我的設計寫作。感謝老師嚴格的治學態(tài)度和孜孜不倦的教導。還要感謝同學對我的幫助。本課程設計是在劉粉老師的精心指導下完成的。在整個課題的設計、編寫過程中,劉粉老師給予了細致的指導和幫助,使我能夠點面結(jié)合,設計過程環(huán)環(huán)相扣。在此,謹對她再致以衷心的感謝。 感謝我的父母,沒有你們,就沒有我的今天,你們的支持與鼓勵,永遠是支撐我前進的最大動力。 感謝身邊所有的朋友與同學 。參考文獻[1] 王思明. .[2] 陳明熒. 8051單片機課程設計實訓教材. 清華大學出版社. 2004.[3] 丁明亮. 單片機原理及應——基于Keil c 與Proteus. 北京航空航天大學出版社. 20092.[4] 梅麗鳳. 單片機原理及接口技術. .[5]郭勇,余小平,[M].北京:北京大學出版社,2007﹒196[6]公茂法,馬寶甫,[M].北京:北京航空航天大學,2007﹒273[7]姜學東,[M].電力電子技術,2003﹒38[8]陳建勇.MCS—51實用匯編子程序設計[M].哈爾濱工業(yè)大學出版社,2006﹒69
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